Spoken Word - Activeren om zelf een stuk te schrijven in groepjes

• Muziek
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Pak je Laptop erbij en doe mee !

Hoor je 'melodie' in de stem van Sarah Kay?

1. JA
2. NEE

Hoor je ritme in de stem van Sarah Kay?

1. JA
2. NEE

Hoor je 'melodie' in het werk van Derek Otte?

1. JA
2. NEE

Waaraan hoor je melodie?

Hoor je ritme in het werk van Derek Otte?

1. JA
2. NEE

Waaraan hoor je ritme ?

Opdracht: Maak een Spoken Word 

• Werk in een groepje van 5 of 6
• Maak 6 tot 8  rijmzinnen 
• Werk met het thema: Geluk(t)?! 
• Zorg dat je de tekst met elkaar kunt uitspreken

Thema: Geluk(t)?!

Geluk, daar mag je van spreken. Op het eerste gezicht een woord dat wat aan de oppervlakte blijft kleven. Maak het persoonlijk, jouw eigen geluk, dat snijdt opeens alle terreinen van je bestaan aan. 

Ben ik gelukt? Of heb ik geluk gehad gehad? Mag geluk zoals in hedonisme op het moraal kompas? Daar komen vragen, zelfs de vertwijfeling om de hoek. Het is toch  'geluk'  wat  ik zoek? Kan mijn geluk het geluk van de ander wegnemen? Gelukkig is er ook opluchting te voelen wanneer het lukt. Dus het woord in zichzelf is ook 'gelukt.' Wat nou plat en oppervlakkig? Eigenwijs en ambivalent zal je bedoelen! Geluk is groots in kleine dingen. Zoals de glimlach die ik bij je zag  toen zij begon te zingen.   - Maartje Maria

Spoken Word - Uitvoeren

1.  Schrijf samen Spoken Word  die je samen gaat uitvoeren

2. Je Spoken Word bestaat uit 6 tot 8 zinnen

3. Lees met elkaar hardop 

4. Uitvoering:  Groepje 1   // met z'n allen met 'Refrein'  \\ Groepje 2 // Refrein \\ Groepje 3  // Refrein   //  enz. 

Wat je verder gebruiken kan: 

Met Stijlfiguren kun je iets op een andere manier zeggen om een doel te bepaald doel te bereiken.  Denk aan: 

1. Herhaling
2. Woordspeling
3. Opsomming (Enumeratie) 
4. Tegenstelling (Paradox) 
5. Soorten rijm 

BINNEN RIJM

Aan de slag !