Vapen

• Maatschappijleer
• MBO
• Studiejaar 1

Vapen

Lesdoelstelling

 Aan het einde van deze les zullen de studenten van het MBO Veiligheid en Defensie in staat zijn om de belangrijkste gezondheidsrisico's van vapen te identificeren en te begrijpen hoe sociale invloeden zoals vrienden en media hun keuzes rondom vapen kunnen beïnvloeden.

Structuur

Introductie (5 minuten): .

Gezondheidsrisico's (7 minuten): 

Invloed van de sociale omgeving (5 minuten): 

Afsluiting en reflectie (3 minuten): 

Wat weet je al over vapen?

Wat houd vapen in?

Een vape verdampt een vloeistof die een mengsel van smaakstoffen en andere stoffen bevat. De vloeistof, of e-liquid, wordt verhit zodat er damp ontstaat die de gebruiker kan inhaleren. De vloeistof bevat geen tabak, zoals een gewone sigaret, maar vaak wel nicotine.

www.olvg.nl

Wat is het verschil tussen roken en vapen?

1. Vapen heeft een lekker smaakje

2. Vapen word gezonder geadverteerd

3. Vapes kun je langer gebruiken

4. Roken stinkt en veroorzaakt "rookoverlast"

Wat zijn nadelen van Nicotine?

1. Je kunt er verslaafd aan raken

2. Ademhalings problemen

3. Hoofdpijn

4. Vermoeidheid

5. Hartkloppingen

6. Verstoor ontwikkeling hersenen

Zit er in een vape altijd nicotine?

Ja

Nee

WAAR

NIET WAAR

Vapes uit China kunnen gevaarlijk zijn

Vapen is minder schadelijk dan roken

Iedere vape die je koopt heeft slechts 2% nicotine

Vapes zijn minder verslavend dan sigaretten

Vapen kan chronische klachten veroorzaken

De meeste vapes die gebruikt worden zijn wegwerp-tapes

Wat is de gemiddelde leeftijd van vapers?

Hoeveel % van de nederlandse bevolking rookt of vaped?

1. 70%
2. 45,7%
3. 3%
4. 25%

Hoe gezond is vapen?

Heel ongezond

Heel gezond

😒🙁😐🙂😃

Sociale omgeving en vapen1

Kijk de volgende video's en beantwoord daarna de quizzvragen

Invloed van sociale omgeving op vapen

• Peer invloed: Vrienden zijn vaak de eerste introductie tot vapen; sociale bijeenkomsten verhogen de kans op experimenteren.
• Rollen van sociale media: Platforms als Instagram en TikTok vergroten zichtbaarheid en normalisering van vapen.
  
• Identiteitsontwikkeling: Jongeren experimenteren met verschillende persona's op sociale media, wat kan leiden tot het uitproberen van vapen als onderdeel van een gewenste identiteit.
  
• Marketing invloeden: Advertenties en promoties via influencers op sociale media die vapen als minder schadelijk presenteren.

 Rol van sociale media in gedragsbeïnvloeding

• Zelfpresentatie en zelfonthulling: Jongeren gebruiken sociale media om verschillende identiteiten uit te proberen en feedback te krijgen, wat hun gedrag rond vapen kan beïnvloeden.
  
• Virtuele versus fysieke wereld: Sociale media bieden meer controle over zelfpresentatie en interacties dan fysieke interacties, wat kan bijdragen aan risicogedrag zoals vapen.
  

1. Verschillende ervaringen: De effecten van sociale media op jongeren variëren sterk; sommige voelen zich positief gestimuleerd, anderen ervaren negatieve psychologische effecten.

Op basis van de video "Social Media's Influence on Youth Vaping", wat is één manier waarop sociale media de kans vergroten dat tieners beginnen met vapen?

1. Door educatieve inhoud te promoten over de gevaren van vapen.
2. Door influencers te tonen die vapen als trendy en veilig presenteren.
3. Door de toegang tot inhoud over vapen te beperken. .
4. Door wetenschappelijke studies te bieden over de effecten van vapen.

Welke rol spelen vrienden vaak in de beslissing van een tiener om te beginnen met vapen, zoals besproken in de gegeven theorie?

1. Ze ontmoedigen het gebruik van alle tabaksproducten.
2. Ze zijn vaak de eerste die vapen introduceren.
3. Ze verschaffen voorlichtings materialen over de risico's van vapen.
4. Ze melden vrienden die vapen bij de autoriteiten.

Welk voordeel hebben sociale media dat kan beïnvloeden hoe tieners zich gedragen, zoals bij het gebruik van e-sigaretten?

1. Ze hebben minder controle over wie ze online tegenkomen.
2. Ze kunnen makkelijker door vrienden worden beïnvloed omdat alles direct gebeurt.
3. Ze kunnen makkelijker bepalen hoe ze zichzelf laten zien en met wie ze omgaan.
4. Ze hebben minder mogelijkheden om nieuwe dingen uit te proberen.

Wat heb je vandaag geleerd over de invloed van sociale media op vapen?

Hoe denk je dat vrienden invloed kunnen hebben op de keuze van jongeren om te beginnen met vapen?

Op een schaal van 1 tot 5, hoe nuttig vond je de video's die we hebben bekeken? Waarom?

Heb je door deze les je mening over vapen veranderd? Kun je uitleggen waarom wel of niet?

Wat zou je willen leren in een vervolgles over dit onderwerp?

EINDE