Workshop Indonesië - Andere Tijden

Wat doet muziek met je hersenen tijdens het leren?
Indonesia Roept!
Beeld & Geluid op school & docenten 
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.

Introduction

Workshop Indonesië

Éléments de cette leçon

Wat doet muziek met je hersenen tijdens het leren?
Indonesia Roept!
Beeld & Geluid op school & docenten 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeld & Geluid
  • Museum
  • Media-archief


Wij versterken ieders leven in media.
Beeld & Geluid onderwijs
Leren over media
Leren met media

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bron: SLO
Leren over media met workshops in Hilversum en op locatie
www.beeldengeluid.nl/onderwijs

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

beeldengeluidopschool.nl
  • Collectie Beeld & Geluid 1,7 miljoen titels
  • Mediaplatform beeldengeluidopschool.nl 170.000 titels








NPO programma's - audio & video - historisch en actueel, webvideo's, websites...
  • gratis voor het onderwijs
  • actueel & historisch
  • elke dag nieuwe instroom
  • blijft altijd online staan
  • geen reclame
  • zelf fragmenten op maat maken
  • Mediafragmentenlijsten per vak op maat

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

en ervaringsdeskundige
Mediacollectie Beeldengeluidopschool.nl

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Voorkennis activeren 
  • Uitleg 
  • Historisch  
  • Sentiment uit een bepaalde tijd 
  • Aanzetten tot discussie 
Verschillende toepassingen van fragmenten

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De discussie Rawagede 
bron: Een Vandaag, AVRO, 2008

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Verschillende toepassingen van fragmenten
Bronnen: NTR, Klokhuis 2017; NOS jeugdjournaal 2023; B&G - 1898, Tijd stond even stil, NCRV 1978, Sletvrees, VPRO 2013, MHGA BNN/VARA 2020; Ook Hier. Ervaringen ... EO 2020; Pauw BNN/VARA 2015; First Dates BNN/VARA 2021; Klassen VPRO 2020

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

beeldengeluid.nl/onderwijs/digitaal-lesmateriaal

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De discussie Rawagede 
bron: Een Vandaag, AVRO, 2008

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 1
"Ik vraag de koning van Spanje ook geen excuses voor de 80 jarige oorlog, op een gegeven moment is geschiedenis geschiedenis. Nederland en Indonesië moeten samen verder en daar passen geen excuses in." 

Nederland hoeft geen excuses aan te bieden aan Indonesië

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De doofpot 
bron: ARGOS TV, HUMAN, 2019

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 2
Om politieke schade te voorkomen mogen bepaalde zaken in de doofpot worden gestopt. 

Eenheid is belangrijker dan waarheid 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 
Jullie gaan 1-3 minuten materiaal knippen uit de volgende documentaire: 
ARGOS TV: MEDIALOGICA Rawagede - Hoe manage je de beeldvorming rondom een massamoord? 

- Kies een relevant stuk uit de documentaire 
- Bedenk een discussievraag om te gebruiken in de klas bij jouw fragment 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les hebben de docenten begrip van de mogelijkheden die beeldengeluidopschool.nl te bieden heeft op het gebied van: 

  • Variëren in lesmateriaal (primair/secundair) 
  • Vakoverstijgend werken tijdens de geschiedenis lessen
  • Het actualiseren van historische onderwerpen
  • Spreken tot de belevingswereld van de leerling

Leerdoelen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlands perspectief 
Introductie videofragment 

  • Polygoon journaal Operatie Product
  • Doel?
  • Redenaties? 


bron: Journaalflitsen Beeld & Geluid, 1947

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het fragment bruikbaar in lessen?
Welke discussievragen zouden achteraf besproken kunnen worden met de klas? 

Slide 19 - Diapositive

stichting leerplanontwikkeling
Stelling
In hoeverre liggen het doel van Operatie Product en dit journaalfragment uit elkaar? 

Slide 20 - Diapositive

stichting leerplanontwikkeling
Start politionele acties 
Introductie videofragment 


  • Woordkeuze 


bron: Beeld & Geluid, 1947

Slide 21 - Diapositive

bevrijders, guerrillastrijders- Indonesia roept - gebruikt beeld maar geen tekst - leuk voor in de klas.
Stelling
Je kunt merken dat dit fragment is gemaakt door Nederland:

Noem elementen uit de video waaruit dit blijkt

Slide 22 - Diapositive

stichting leerplanontwikkeling
Het gesprek
Introductie videofragment

  • Welk gesprek werd er door de jaren
    heen gevoerd over de oorlogs 

bron: VESUVIUS, IKON, 1994

bron: Onze jongens op Java, BNNVARA, 2019

 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mailing Digitaal Lesmateriaal - Ik wil het ook!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les hebben de docenten begrip van de mogelijkheden die beeldengeluidopschool.nl te bieden heeft op het gebied van: 

  • Variëren in lesmateriaal (primair/secundair) 
  • Vakoverstijgend werken tijdens de geschiedenis lessen
  • Het actualiseren van historische onderwerpen
  • Spreken tot de belevingswereld van de leerling

Controleren van de leerdoelen 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions