Hoofdstuk 4 §4 1bk2

Welkom
13 mei 2024
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo lwoo, bLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
13 mei 2024

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • Terugblik op §4.3
  • Leerdoelen
  • Uitleg §4.4
  • Zelfstandig aan het werk met huiswerkopdrachten
  • Leerdoelen bespreken
  • Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Terugblik op §4.3 De beste keus

Slide 3 - Diapositive

Hoe heet zo'n test?

Slide 4 - Question ouverte

Wat is het testoordeel over de Nokia 8?

Slide 5 - Question ouverte

Leerdoelen
Aan het eind van de les kan de leerling...
uitleggen waar je rekening mee moet houden als je consumeert.

      Slide 6 - Diapositive

      Uitleg §4.4 Gevolgen van consumptie

      Slide 7 - Diapositive

      Door consumptie (consumeren) konden we onze behoeften vervullen. Dat betekent dat we door goederen of diensten te kopen voldoen aan dat wat we graag willen of nodig hebben.

      Consumeren heeft ook negatieve gevolgen:
      • voor jezelf (gezondheid)
      • anderen (gezondheid, overlast)
      • het milieu

      Negatieve gevolgen van consumptie

      Slide 8 - Diapositive

      Het consumeren (kopen) kan voor overlast zorgen. Dat is een gevolg van de consumptie. Je kunt rekening houden door het zachter te zetten of minder te gebruiken
      Overlast

      Slide 9 - Diapositive

      Kinderarbeid betekent dat kinderen (zwaar of gevaarlijk) werk moeten doen, terwijl ze eigenlijk naar school moeten.






        Kinderarbeid
        Irak

        Slide 10 - Diapositive

        Wereldwijd werken er 160 miljoen kinderen.
        Juist of onjuist.
        A
        Juist
        B
        Onjuist

        Slide 11 - Quiz

        79 Miljoen kinderen doen werk dat hun gezondheid, veiligheid of moraal kan schaden.

        Juist of onjuist
        A
        Juist
        B
        Onjuist

        Slide 12 - Quiz

        Het consumeren (kopen) van goederen en diensten zorgt afval. Dat is een gevolg van de consumptie. Je kunt dit afval scheiden en recyclen, want dat is beter voor het milieu.
        Afval

        Slide 13 - Diapositive

        Hoeveel kg afval produceren wij per persoon per jaar?

        Slide 14 - Question ouverte

        Het consumeren (kopen) van ongezond eten, sigaretten en alcohol is slecht voor jezelf en ook voor anderen.

        Wist je dat 27,4 procent van de 12- tot 25-jarigen (tabaks)sigaretten rookt.

        Jongeren lopen meer risico op lichamelijke problemen door middelengebruik, omdat hun lichaam en hersenen nog niet volgroeid zijn. 
        Gezondheid

        Slide 15 - Diapositive

        Wat kun jij doen?
        • Gezond leven
        • Rekening houden met anderen
        • Geen producten van kinderarbeid kopen
        • Afval scheiden
        • Regels die er zijn volgen (snelheid)
        • Milieuvriendelijke producten kopen
        Wat kun jij doen?

        Slide 16 - Diapositive

        Zelfstandig aan het werk met huiswerkopdrachten 
        Alle opdrachten van §4.4 maken.

        Slide 17 - Diapositive

        Leerdoelen bespreken
        Aan het eind van de les kan de leerling...
        uitleggen waar je rekening mee moet houden als je consumeert.

            Slide 18 - Diapositive

            Afsluiten

            Slide 19 - Diapositive