Lezen H1 - les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Doelen

• Ik kan onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken.
  
• Ik kan kernzinnen herkennen.
  
• Ik kan een korte tekst samenvatten.

Wat gaan we doen?

• enquête leesmotivatie
• theorie herhalen
• zelfstandig aan het werk

enquête leesmotivatie

link zie Magistermail

tekstopbouw en hoofdgedachte

Veel teksten bestaan uit drie delen:

inleiding

middenstuk

slot

hoofd- en bijzaken

hoofdzaken:

de belangrijkste informatie in een tekst -> vind je vaak op voorkeursplaatsen (inleiding of slot)

bijzaken:

informatie die niet zo belangrijk is

kernzin

• hoofdzaak van een alinea 
• vaak eerste of laatste zin van de alinea
• soms tweede zin, eerste zin vormt dan een verband met de vorige alinea('s).

schema van een tekst maken

1. Lees de tekst goed door.
2. Onderstreep de hoofdzaken: let op de voorkeursplaatsen en kijk naar opvallend gedrukte woorden.
3. Noteer de belangrijkste informatie uit de tekst:                               - opsomming: gebruik nummers, puntjes  of streepjes             - tegenstelling: gebruik pijltjes <->

samenvatting maken

1. Lees de tekst goed door.
2. Onderstreep de hoofdzaken: let op de voorkeursplaatsen en kijk naar opvallend gedrukte woorden.
3. Neem kernzinnen en andere hoofdzaken over. Maak er een samenhangend geheel van. Gebruik signaalwoorden om verbanden aan te geven.

meer uitleg?

Zie video-uitleg in de online omgeving van Nieuw Nederlands.

weektaak

Hoofdstuk 1 Lezen: maken opdracht 1, 2, 3, 5

Klaar? -> stillezen

                                                    -> De Brug (online omgeving)

Doelen

• Ik kan de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.
• Ik kan de hoofdgedachte van een tekst herkennen.