(2M) H5 strijd met het water paragraaf 2 deel 1

Planning:
  • Nakijken
  • Introductie
  • Uitleg: paragraaf 2 H5
  • maken opdracht 1 t/m 4
  • nabespreken paragraaf 2
  • afsluiting
aan het einde van de les kan/weet je:
  • wat een polder is en kun je drie verschillende soorten polders benoemen
  •  wat het deltaplan is en hoe dit is ontstaan
  • uitleggen waarom en een voorbeeld noemen van hoe Nederland zich aanpast aan de invloed van het water
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Planning:
  • Nakijken
  • Introductie
  • Uitleg: paragraaf 2 H5
  • maken opdracht 1 t/m 4
  • nabespreken paragraaf 2
  • afsluiting
aan het einde van de les kan/weet je:
  • wat een polder is en kun je drie verschillende soorten polders benoemen
  •  wat het deltaplan is en hoe dit is ontstaan
  • uitleggen waarom en een voorbeeld noemen van hoe Nederland zich aanpast aan de invloed van het water

Slide 1 - Diapositive

nakijken

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

uitleg/aantekeningen

Slide 4 - Diapositive

Polders

Slide 5 - Diapositive

Polders
  • Grond bij de zee is vruchtbaar, daarom wonen mensen er graag.
  • Vanaf het jaar 1000 bouwden mensen dijken om te voorkomen dat het land overstroomde.
  • Een bedijkt gebied waar mensen de waterstand regelen heet een polder
  
 

Slide 6 - Diapositive

Zeepolder
  • Polder aan de kust (aan zee).
  • Ligt op zeeniveau. 
  • Opgebouwd door de zee.

Slide 7 - Diapositive

Veenpolder
  •  Drooggemaakt veenmoeras.
  • Veel sloten om water af te voeren
  • Ingeklonken door het weglopen van water. Daardoor onder zeeniveau

Slide 8 - Diapositive

Polders
  •  Een stuk drooggemaakt land dat onder zeeniveau ligt, heet een droogmakerij.
  • Ontstaat door een dijk aan te leggen rond een meer of stuk zee en het water hier weg te pompen.



Slide 9 - Diapositive

zelfstandig werken
lezen paragraaf 2 H5 Polders + Zuiderzeewerken
maken opdracht 1 t/m 4
gebruik hierbij:
  • tekstboek blz. 74/75
  • werkboek blz. 97/98/99/100
stoplicht: Rood = stil lezen en werken. Oranje = fluisteren als je wilt overleggen. Groen = normaal praat niveau met werken
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

herhalen/nabespreken

Slide 11 - Diapositive

Wat is een polder?
A
Een gebied dat soms onderwater staat
B
Een meer dat is aangelegd door de mensen
C
Een bedijkt gebied waar mensen de waterstand regelen
D
Een zee die word uitgebreid door de mensen

Slide 12 - Quiz

Welk soort polder is dit?
A
Zeepolder
B
Veenpolder
C
Droogmakerij polder
D
Graspolder

Slide 13 - Quiz

Welk soort polder is dit?
A
Zeepolder
B
Veenpolder
C
Droogmakerij polder
D
Graspolder

Slide 14 - Quiz

Welk soort polder is dit?
A
Zeepolder
B
Veenpolder
C
Droogmakerij polder
D
Graspolder

Slide 15 - Quiz

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
timer
1:00
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

vandaag heb ik geleerd:
timer
1:00

Slide 17 - Question ouverte

vandaag vind ik nog moeilijk:
timer
1:00

Slide 18 - Question ouverte