Unit 4.3 Listening + words unit 4

1 / 21
suivant
Slide 1: Vidéo interactive avec 13 diapositives
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

13

Slide 1 - Vidéo

01:13
Wat zegt de laatste jongen?
A
Hij ziet zichzelf dit nooit opzetten.
B
Hij ziet zichzelf al helemaal in de clip.
C
Hij ziet zichzelf hier wel naar luisteren.

Slide 2 - Quiz

01:29
Wat zegt de jongen over het nummer?
A
Dat het absoluut niet bekend is in Amerika.
B
Dat het niks lijkt op Amerikaanse nummers.
C
Dat het zo een bekend nummer in Amerika had kunnen zijn.
D
Dat hij in Amerika woont en hier niet van houdt.

Slide 3 - Quiz

01:46
Welk woord gebruikt het meisje om de videoclip te omschrijven?

Slide 4 - Question ouverte

02:33
Het meisje vindt het nummer ...
A
heel slecht
B
niet slecht

Slide 5 - Quiz

03:13
Wat vindt de laatste
jongen van de muziek?

Slide 6 - Question ouverte

04:25
Wat wil het laatste
meisje weten?

Slide 7 - Question ouverte

05:31
Waarom vindt het laatste meisje dit leuk?
A
Ze houdt van rapmuziek.
B
Ze houdt van deze beat.
C
Ze kan erop dansen.

Slide 8 - Quiz

05:56
De laatste jongen vindt dit nummer ...
A
het saaiste
B
het beste
C
het slechtste

Slide 9 - Quiz

06:15
Bij welk soort muziek hoort dit nummer volgens het meisje?
A
pop
B
hiphop
C
rock

Slide 10 - Quiz

07:27
Waar is dit nummer in gebruikt?
A
een reclame
B
een radioprogramma
C
een tv-programma
D
in een pretpark

Slide 11 - Quiz

08:17
Welke muziek lijkt meer op de Amerikaanse?
A
de Turkse pop
B
de Nederlandse pop

Slide 12 - Quiz

08:17

Slide 13 - Question ouverte

09:28
Zijn de jongeren van plan vaker Nederlandse muziek te luisteren?

Slide 14 - Question ouverte

geweldig

Slide 15 - Question ouverte

screen

Slide 16 - Question ouverte

saai

Slide 17 - Question ouverte

(to) describe

Slide 18 - Question ouverte

lots of

Slide 19 - Question ouverte

waarschijnlijk

Slide 20 - Question ouverte

without

Slide 21 - Question ouverte