11-11 : Chapter 2 : GS-A

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

TODAY

- Seating plan

- Start Chapter 2

www.socialshuffle.nl

CHAPTER 2 : HEALTH

Getting Started

 I can use words, grammar and sentences I learned during my first year correctly.

A. Words

Ex. 1 p. 84 

Look at the picture.

Write down at least 5 words

SPEAKING

Work in pairs

Pupil A : speech card 4 

Pupil B : speech card 7

p. 232

Word order (basics)

Wie doet wat waar wanneer?

             O              ww              lv             plaats                    tijd

     subject         verb          object      where                  when

EXAMPLE:

Peter liep vanmiddag samen met Patrick naar zijn huis.

Peter walked together with Patrick to his house this afternoon.

Stappenplan:

1. onderwerp                         WIE

2. werkwoord(en)               DOET

3. lijdend voorwerp            WAT

4. plaats                                  WAAR

5. tijd                                        WANNEER

De tijd kan ook aan het begin van de zin worden gezet!

is singing - right now - in the shower - David - a song

Mondays - do - like - not - I

B. Grammar

Ex. 3-4 p. 85

Finished ?

Slim stampen

A. Watching

I can recognise the main points of video reports about 

events or incidents.

Speaking

Work in pairs / small groups

Ex. 5 p. 86

Watching

Watch the video clip

Ex. 6 B p. 86

Vocabulary

Ex. 8 p. 87

Finished ?

Slim stampen

Speaking

Work in pairs / small groups

Ex. 9 p. 87