4.3 Oorlog in Azie

Startopdracht:
Herhalingsvragen 4.2
maak deze in je schrift.


1. Hoe zag het begin van de Nederlandse bezetting eruit?
2. Geef een voorbeeld dat de bezetting steeds harder werd?
3. Wat betekenen de begrippen: verzet, collaboratie en aanpassing?
4. Waarom werd er een spoorwegstaking georganiseerd aan het einde van de Nederlandse bezetting?
5. Wat was een onbedoeld gevolg van de spoorwegstaking?
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Startopdracht:
Herhalingsvragen 4.2
maak deze in je schrift.


1. Hoe zag het begin van de Nederlandse bezetting eruit?
2. Geef een voorbeeld dat de bezetting steeds harder werd?
3. Wat betekenen de begrippen: verzet, collaboratie en aanpassing?
4. Waarom werd er een spoorwegstaking georganiseerd aan het einde van de Nederlandse bezetting?
5. Wat was een onbedoeld gevolg van de spoorwegstaking?

Slide 1 - Diapositive

Volgorde vraag 4.2
A - De hongerwinter  
B - Bombardement op Rotterdam
C - Inval van Nazi-Duitsland in Nederland
D - Februaristaking
E - Capitulatie van Nederland
F - Operatie Market Garden

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
1. Herhalingsvragen bij paragraaf 4.2
2. Nakijken H4.2 a.h.v na kijk formulier
3. Uitleg en aantekeningen bij paragraaf 4.3
4. * Opdrachten uit het boek = werkplaats vaardigheden
Wat heb je op tafel liggen:
Schrift, wisbord en GS boek & een pen.

Slide 3 - Diapositive

Oorlog in Azië

Waar speelt deze afbeelding zich af?

Paragraaf 4.3

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen 4.3
1. Waarom had Japan een expansiedrift?

2. Hoe verliep de Japanse opmars en ondergang?

3. Wat waren gevolgen van de Japanse bezetting op Nederlands-Indië?

Slide 5 - Diapositive

Oorzaken expansie
  •  1. Moderne industriestaat
  •  2. Dichtbevolkt:
    behoefte aan leefgebied
  •  3. Weinig grondstoffen zoals: steenkolen, olie, rubber

Slide 6 - Diapositive

Expansie
  •  1910: Korea
  •  1931: Mantsjoerije
  •  1937: Beijing, Shanghai

Extreem Japans nationalisme en massaslachtingen

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Japanse opmars
  •  1936: Bondgenootschap Duitsland en Japan (een jaar later ook Italië)
  •   7 december 1941:
    Pearl Harbor
  • Franklin D. Roosevelt verklaard Japan de oorlog

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

De ommekeer
  •  juni 1942:
    Slag bij Midway

  •  Eilandhoppen

  •  Schatting: 1 miljoen Amerikaanse doden

Slide 11 - Diapositive

Little Boy - Hiroshima

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Oorlog in Azië



Paragraaf 4.3

Slide 14 - Diapositive

Vandaag
1. Herhalingsvragen bij paragraaf 4.3 A

2. Uitleg en aantekeningen bij paragraaf 4.3 B

3. Video opdracht

Slide 15 - Diapositive

Herhalingsvragen 4.3 A
1. Welke 3 oorzaken kunnen de agressieve Japanse expansiedrift verklaren?
2. Met welke twee landen ging Japan een bondgenootschap aan?
3. Waarom viel Japan op 7 december 1941 Pearl Harbor aan?
4. Waarom zette de Verenigde Staten in augustus 1945 een atoombom in om Japan te verslaan?

Slide 16 - Diapositive

Volgorde vraag 4.3
A - De Slag om Midway
B - Japan verovert Korea 
C - Aanval op Pearl Harbor
D - Atoombom op Hirishima en Nagasaki
E - Het pact van de Asmogendheden wordt gesloten

Slide 17 - Diapositive

Nakijken H4.2
Hoe kijk je na?
- Verbeter je antwoorden.
- Noteer onderwerpen die je lastig vindt.
- Noteer begrippen die je lastig vindt.

Slide 18 - Diapositive

Leerdoelen 4.3

Wat waren gevolgen van de Japanse bezetting op Nederlands-Indië?

Slide 19 - Diapositive

Oorlog in Azie
  •  8 december 1941: Nederland verklaart Japan de oorlog.
  •  27 februari 1942:
    Slag in de Javazee
  • 8 maart 1942:
    Geallieerden troepen capituleren in Nederlands-Indië

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Bezet Indonesië 
  •  ''Azië voor Aziaten''

  •  4 miljoen Indonesiërs kwamen om door Japans geweld

  •  Jappenkampen en dwangarbeid: 100.000 Nederlanders

Slide 22 - Diapositive

Birma Spoorlijn
Bekende spoorlijn door dwangarbeid tot stand gekomen,
naar schatting 80.000 tot 100.000 doden

Slide 23 - Diapositive

Het einde
6 augustus 1945: atoombom op Hiroshima.


8 augustus 1945: atoombom op Nagasaki.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Vidéo

Geschiedenis Werkplaats Vaardigheden

Hoe werk je eraan?
- Lees de vraag.
- Bronnen bestuderen. Onderstreep/ omcirkel de bronelementen.
- Beantwoord de vraag door de kern van de vraag te gebruiken.  

Slide 27 - Diapositive

Leerdoelen 4.3
1. Waarom had Japan een expansiedrift?

2. Hoe verliep de Japanse opmars en ondergang?

3. Wat waren gevolgen van de Japanse bezetting op Nederlands-Indië?

Slide 28 - Diapositive