G3A vr 24/9

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Huiswerk voor vandaag

• Opdracht 28 & 29 af
  
• L. woordjes les 23 & 24
  
• Lezen inleiding les 24 Triclinium

Wat gaan we doen?

Opdracht 28 en 29 bespreken

Moeilijke woorden: psilosis, itacisme en hypercorrectie

Opdracht 28 a t/m e

Vraag 29 b& c
'erbij verzinnen' = 'afwijken'

Iris of Hires?

• Hypercorrectie: regels 'te goed ' (verkeerd) toepassen.
• Voorbeeld: dialect 'skoen' ipv ABN 'schoenen'
• mediatraining: 'niet sk maar sch, sch,  sch!'
• Resultaat: 'schateboard', 'schorebord', ',  'schelet'

 

Iris of Hires?

• Psilosis: de ontwikkeling in een taal dat de 'h' niet meer wordt uitgesproken. 
• Deze ontwikkeling vond plaats in verschillende Griekse dialekten. 
• De spiritus asper werd daardoor al in de Romeinse tijd vaak niet meer uitgesproken. 
• Behalve door hypercorrecte mensen, die strooiden met h's.
• De dichter Catullus (1e eeuw v.Chr. heeft er een grappig gedicht over geschreven. 

 

Iris of Hires?

• Grieks was in het Romeinse rijk wat Engels is voor ons. 
• Het kwam vaak voor dat Romeinen te chic wilden spreken.
• Dan plakten ze een h waar die niet hoorde en nooit gehoord heeft. 
• 'Iris' is een Griekse naam, waar nooit een h voor heeft gestaan.

Iris of Hires?

• itacisme: de ontwikkeling dat in het Grieks de η, υ en οι geleidelijk als i werd uitgesproken -> η = ita ipv èta.  
• Die ontwikkeling was al gaande in de vijfde eeuw v.Chr. 
• De Romeinen transcribeerden de η als e. 
• Severus denkt blijkbaar dat Iris van Ἱρης komt.

  

De betrekkelijke bijzin

Aant. 4.5 p.134

Huiswerk

• Leer aant. 4.5 p.133
• HH schema qui, quae, quod p.128
• Maak Mandatum 12 (p.134)
• Vertaal tekst 24 t/m r.4