Les 5 Methodisch werken

• Methodisch werken
• MBO
• Studiejaar 1

Methodisch werken 

Les 5 

Planning

• Huiswerk bespreken
  
• Herhalen van de stappen van het methodisch werken
  
• Theorie over plannen en uitvoeren van de activiteiten
  
• Theorie over het evalueren
  
• Werken aan opdracht

Noem de 5 stappen van de methodische cyclus (niet spieken!)

Stap 1: Informatie verzamelen

Dit doe je door: ​

- vragen te stellen ​

- door te lezen​

- door te observeren

Stap 2: Behoefte/hulp vraag

Uit alle informatie haal je:

Waar heeft dit kind behoefte aan?​

Wat is de hulpvraag voor dit kind?​

Stap 3: Doelen

Stap 4: Het vaststellen, plannen en uitvoeren

van activiteiten

• Je bedenkt activiteiten
  
• Je maakt een planning
  
• Je voert de activiteiten uit
  

Stap 5: Evalueren en bijstellen

• Terugkijken
  
• Bijstellen
  

Je gaat twee dingen evalueren: het proces en het product. 

Methodische cyclus

Dit was weer de hele cyclus. 

We gaan nu inzoomen op stap 4. 

Stap 4: Het vaststellen, plannen en uitvoeren

van activiteiten

Onderwerp:	Actie / Activiteit	Doel	Hoe	Wie
Spel/activiteiten:
Motoriek:
Verstandelijke ontwikkeling
Zelfstandigheid/zelfredzaamheid:
Sociale ontwikkeling:
Omgaan met emoties:
Gezondheid:
Slapen:
Overig:

Onderwerp:	Actie / Activiteit	Doel	Hoe	Wie
Spel/activiteiten:	Tik tik wie ben ik	L. uitdagen om meer contact te maken met andere kinderen	De pm'er begeleid het spel. D.m.v. sensitieve responsiviteit reageert de pm'er adequaat op de signalen van L. De pm'er stimuleert L. d.m.v. complimenten en aanmoedigingen.	De pm'er, L en maximaal 4 andere kinderen.

Opdracht

Nu ga je zelf aan de slag met de stappen van de methodische cyclus. 

De casus... dat ben jezelf!!! 

Inleveren op Teams. 

Hoe vond je de les?

😒🙁😐🙂😃