Pluriforme samenleving V5 samenvatting 3-7
1 / 16
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Het begrip allochtoon is zo beladen geworden dat de
overheid heeft besloten het niet meer te gebruiken.
Hoe noemt de overheid deze mensen nu?
overheid heeft besloten het niet meer te gebruiken.
Hoe noemt de overheid deze mensen nu?
timer
1:00
Slide 3 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Lien
2doc: Ons moederland
fragment gastarbeiders kijken
25:50-27:32
In het fragment zagen jullie gastarbeiders.
Welke drie andere groepen migranten
zijn er?
Welke drie andere groepen migranten
zijn er?
timer
1:30
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Omschrijf de mythe van de terugkeer aan
de hand van het fragment dat je net hebt
gezien.
de hand van het fragment dat je net hebt
gezien.
timer
2:00
Slide 6 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Door de internationale verdragen die Nederland heeft ondertekend, mag Nederland geen migranten weigeren.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Lien
Dit is nog steeds de documentaire: Ons moederland over de Nederlandse Volksunie.
Kijk het stukje van 100 - 102 min.
- Nederlandse identiteit staat onder druk.
Leg het gevoel van verlies voor autochtone
mensen uit aan de hand van het fragment.
Gebruik daarin het begrip symbolische lading.
mensen uit aan de hand van het fragment.
Gebruik daarin het begrip symbolische lading.
timer
2:00
Slide 9 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Bedenk een voorbeeld dat de verrijking van migratie laat zien.
timer
1:30
Slide 10 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke reactie hoort bij welke plek?
Vermijding
Conflict
aanvaarding
Kleinfontein
Protesten in de VS
Brabant
New York
Slide 12 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
In het filmpje zien we de Poolse Sarah
in New York. Leg uit of zij een republikeinse
of een multiculturele visie heeft.
in New York. Leg uit of zij een republikeinse
of een multiculturele visie heeft.
timer
1:30
Slide 13 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Van Kleinfontein wordt gezegd dat er geen integratie is, maar de
inwoners vinden het zelf juist wel een voorbeeld van integratie.
Leg uit hoe dit verschil in opvatting tot stand komt met behulp
van de begrippen sociale en etnische achtergrond.
inwoners vinden het zelf juist wel een voorbeeld van integratie.
Leg uit hoe dit verschil in opvatting tot stand komt met behulp
van de begrippen sociale en etnische achtergrond.
timer
3:00
Slide 14 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Begrijpen jullie alle stof voor de toets?
A
Ja
B
Nee
Slide 15 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat snap je nog niet ?
Slide 16 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
