Spelling F: Hoofdletters en leestekens

Taalverzorging
F. Hoofdletters en leestekens
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Taalverzorging
F. Hoofdletters en leestekens

Slide 1 - Diapositive

Programma Taalverzorging
A : Basisprincipes spelling                                                            
B: Meervoudsvorming en bijv. naamwoorden
D: Samenstellingen
E: Cijfers en getallen
F: Hoofdletters en leestekens                         
                            
Toets  maandag 7 april

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk bespreken
Het huiswerk was:


D. Samenstellingen, blz. 124
Maken opdr. 3 t/m 8

E. Cijfers en getallen, blz. 126
Maken opdr. 4 t/m 9

Controleer je antwoorden zelf met behulp van de antwoordbladen in Magister.Learn!






































Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze les: 
- Kun je hoofdletters en leestekens op de juiste manier in zinnen en teksten plaatsen.

Slide 4 - Diapositive

Hoofdletters

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Leestekens deel 1

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Het beletselteken bestaat uit drie puntjes en geeft meestal aan dat een zin wordt onderbroken of ineens wordt afgebroken.


Een andere naam voor het beletselteken is gedachtepuntjes. 
Het beletselteken heeft verschillende functies. Je kunt het gebruiken om:


Het beletselteken (…)?
  • een onderbreking of pauze aan te geven: ‘Ja, maar … is dat wel zo?’
  • een onverwachte wending weer te geven: ‘Het is een reuzevoordelige actie … voor de fabrikant.’
  • een emotie over te brengen: ‘Ik kreeg een mail dat er geen geld meer besteed wordt aan ons project …’
  • aan te geven dat de lezer de rest zelf moet aanvullen: ‘In feestwinkels verkopen ze van alles: ballonnen, slingers, pruiken …’
  • te laten zien dat een zin niet wordt afgemaakt: ‘Ik vroeg hem: “Vind je het goed dat …” Maar hij liet me niet eens uitpraten.’

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Juist of onjuist leestekengebruik?

Ik vind dit een leuk boek, omdat: ik me herken in de hoofdpersoon.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 23 - Quiz

Leestekens deel 2
Instructievideo (maak aantekeningen!)

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Juist of onjuist leestekengebruik?

"Wat jij van plan bent weet ik niet", zei Max, "maar het belooft niet veel goeds".
A
Juist
B
Onjuist

Slide 35 - Quiz

Juist of onjuist leestekengebruik:

De docent Nederlands zei tegen Myrna "dat ze veel beter haar best moest doen."
A
Juist
B
Onjuist

Slide 36 - Quiz

Juist of onjuist leestekengebruik?

Het skelet van de tyrannosaurus rex in Naturalis wordt 'Trix' genoemd.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 37 - Quiz

renske zei dat maastricht zo ver weg was had ik niet verwacht

Slide 38 - Question ouverte

Opdracht in twee- of drietallen
Klaar?
Maak van blz. 128 opdracht 2 t/m 6
timer
10:00

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive


Ja
Nee

Slide 42 - Sondage

In hoeverre heb je deze les actief meegedaan?
0100

Slide 43 - Sondage

In hoeverre heb je de spelling van samenstellingen onder de knie?
😒🙁😐🙂😃

Slide 44 - Sondage

Aan de slag
Wat

Maken
Hoofdstuk F Leestekens blz. 128: 
opdracht 2 t/m 6

Hoe
Eerste 10 minuten individueel, in stilte.
Als de timer afgelopen is mag je zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw


Hulp nodig? 
Steek je vinger op, dan kom ik langs.


Klaar?
- Controleer je eigen antwoorden in Magister.Learn (antwoordblad)
- Ga daarna extra oefeningen maken in Kern (Taalverzorging Spelling A, B, D, E, F)


timer
10:00

Slide 45 - Diapositive