LIO's les vier

• Communication & multimedia design
• HBO
• Studiejaar 3

LIO

Vierde jaars 

Lerarenopleiding Economie

Doelstelling voor deze les

• Belang van erkenning van waarden en kwaliteiten erkennen
• Elkaar leren coachen op kwaliteiten

Programma

  

Welkom, inchecken 

Hoe gaat het met jou?

Elkaar online coachen op kwaliteiten en toepassen op het thema SLB-gesprekken. 

Dit doen we ahv een aantal werkvormen rondom kwaliteitsgericht coachen. 

Inventarisatie thema's terugkommomenten

Hoe zit iedereen erbij (smiley en steekwoord)

Hoe voel jij je vandaag?

Wat weet je al van krachtgericht coachen?

Hoe komt het dat leerlingen of studenten uit verbinding gaan?

Werkwijze

• Bij het coachen van elkaar spreek je een tijd af; bv ieder 20 minuten.
•  Maak groepjes van twee of drie personen, die elkaar coachen op basis van de op de coachingskaartjes genoemde stappen. 
• Spreek af wie welke rol heeft: coach, gecoachte en eventueel een observator. 
• De coach heeft een kaartje met coachvragen.
• De observator let op de structuur van het gesprek en waarschuwt de coach als deze gesloten vragen stelt of advies lijkt te geven. De observator noteert de kwaliteiten van de coach.
• De gecoachte brengt een doel in.
• Oefen vijftien tot twintig minuten en wissel dan van rol zodat iedereen elke rol één keer speelt.
  
• Spreek met elkaar af dat de inhoud van het gesprek binnen het groepje blijft. 
• Alléén je eigen ervaring mag je daarbuiten delen!
  

Al coach kies je een coachingskaartje dat et beste bij de vraag van de coachee. Als coach stel je de eerste vijf vragen op dit kaartje letterlijk aan de gecoachte. Laat het beantwoorden geheel over aan de gecoachte. Heb je wat jou betreft voldoende antwoord op een vraag, kies dan een volgende vraag uit het lijstje met vragen. Heb je nog niet echt antwoord op je vraag, stal dan een verdiepingsvraag: “Hoe ziet dat er precies uit?”.

Download werkvormen

Hier vind je de coachingskaartjes voor een probleem of een veranderbehoefte. Druk ze dubbelzijdig af.

Klik op de afbeelding om deze te vergroten

Bestanden

Coachingskaartjes

Inspiratiebronnen

Blogartikel: Denken in oplossingen in plaats van problemen

Blogartikel: De kracht van kleine stappen

Blogartikel: De oplossingsgerichte denkwijze

Schrijf je in voor gratis updates

Bekijk alle werkvormen

Mensen in teamverband tot bloei laten komen, dat is het doel van Organisatie 4.0. Hiertoe begeleiden wij managers, coaches en facilitators in het creëren van omstandigheden die teamleren bevorderen en daarmee de voorwaarde scheppen voor een lerende organisatie.

Contact

Linda Dorlandt

Linkedin-in

 Envelope

 Whatsapp

 Link

Remi-Armand Collaris

Linkedin-in

 Envelope

 Whatsapp

 Link

Pagina's

Samen

faciliteren

wij

inspirerende

ontmoetingen.

Home

Berichten

Virtueel inspireren 2-daagse, start 18-03-2021

Platform Teamleren

Zingevingskunst 2-daagse, start 01-04-2021

Alle berichten

Partners

Previous

Next

Copyright ® 2021

Organisatie 4.0

[e-mail]

Privacy

By

er3

Samenvatting uitgangspunten kwaliteitsgericht coachen

Inventarisatie thema's

De docent als rolmodel als het gaat over sociale veiligheid

Hoe als medewerker sociale veiligheid te bevorderen, je bewust te zijn van je voorbeeldfunctie tov leerlingen, je bewust te zijn van de afhankelijkheidsrelatie die voortvloeit uit jouw functie, je aanspreekfunctie bij ongewenst gedrag, onderscheid privé en werk, omgang met vertrouwelijke informatie, intimiteit, seksueel getinte, racistische, discriminerende kwetsingen, drugsgebruik, ondermijnede criminaliteit, zedenmisdrijf.

Persoonlijke financiën

Vergoeding waar je recht op hebt tijdens je LIO/ door Coronamaatregelen

Financiële zaken op orde?

 

Persoonlijke financiën

Vergoeding waar je recht op hebt tijdens je LIO/ door Coronamaatregelen

Financiële zaken op orde?

Welke thema's vind jij interessant?