OSRACT Periode 4 Les 4: Het belang van muziek

• ACT
• MBO
• Studiejaar 1

OSRACT

Periode 4 Les 4

MUZIEK

Muziekactiviteiten met
kinderen/ouderen/
jongeren

OSRACT

Jullie krijgen OSRACT alleen tijdens periode 1.

Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten. (Examenonderdeel C)

Werkprocessen:

• P2-K1-W3 Assisteert bij uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten;
  
• B1-K1-W2 Maakt ruimtes gebruiksklaar;
  
• B1-K1-W9 Evalueert de werkzaamheden.

Wat gaan we doen?

1. Les: theorie

2. Opdracht: 

Leerdoelen

• Kun je benoemen wat het belang van muziek is bij de verschillende doelgroepen;
• Kun je benoemen wat muziek doet met de cognitieve ontwikkeling (hersenen);
• Kun je voorbeelden geven van het belang van muziek.

Waarom is muziek belangrijk bij die doelgroep denk je?

Muziek

https://www.ad.nl/wetenschap/dit-is-wat-muziek-met-ons-brein-doet~a80871d6/

Hou je van muziek?

1. Ja
2. Nee

Welk soort muziek luister je? Welk gevoel krijg je daar bij?

Word je van muziek luisteren empatischer? (= beter inleven in anderen)

1. Ja
2. Nee

https://www.parool.nl/nieuws/neuropsycholoog-erik-scherder-muziek-geeft-een-beter-leven~bd613fb8/?referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.nl%2F

Belang van muziekactiviteiten

Stimuleert :

• Emotionele ontwikkeling
• Sociale ontwikkeling
• Motoriek
• Cognitieve ontwikkeling

Kun je combineren met:

• Bewegen
• Taal
• Tellen
• Een verhaal
• Een rollenspel

'Met muziekactiviteiten kun je de sociale ontwikkeling, emotionele ontwikkeling, de motoriek en de cognitieve ontwikkeling stimuleren

1. Ja
2. Nee

Even pauze..

Waarom is muziek goed voor je cognitieve ontwikkeling?

Welk ontwikkelingsgebied stimuleer je niet/minder met muziekactiviteiten?

1. cognitieve ontwikkeling
2. emotionele ontwikkeling
3. sociale ontwikkeling
4. seksuele ontwikkeling

Duurt 0:46

Wat is de kracht van muziek?

Voordelen van muziek

• Ontspannend;
• verhoogt empathisch vermogen;
• zorgt voor minder stress;
• maakt je slimmer;
• en nog veel meer voordelen.

Muziek luisteren, muziek maken, dansen op muziek en alleen al aan muziek denken of er over praten geeft al een positief effect

OPDRACHT

1. Maak een groepje van 3 of 4 mensen.
2. Kies een liedje dat jij mooi vindt.
3. Bespreek met elkaar waarom je dit mooi vindt.
4. Doe dit allemaal om de beurt.
5. Maak met je groepje een woordspin rondom het begrip "muziek" en verzamel woorden die jullie belangrijk vinden. 
6. Lever deze in, in Canvas.

Wat vond je van de les?

Doelen behaald?