veilige zorg

Laag complexe, veilige en comfortabele zorg
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Laag complexe, veilige en comfortabele zorg

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe voelen jullie je?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
-Je kunt benoemen wat veilige en comfortabele zorg is.
-Je kunt omschrijven wat laag complexe zorg is.
-Je kunt benoemen wat domotica en robotica kunnen doen voor veilige zorg.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de uitgangspunten veilige en comfortabele zorg:

Behoeftes

Welbevinden

Veiligheid
Dit noemen we ook wel ‘leefplezier’ of ‘kwaliteit van leven’.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welbevinden
  • Wat vindt u belangrijk op het gebied van lichamelijke verzorging?
  • Participatie: Aan welke contacten in de omgeving/ bezigheden heeft u behoefte?
  • Thuis in het verpleeghuis: vindt u het gezellig?
  • Bent u tevreden over uw autonomie?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veilige zorg
Het veiligheidsbeleid in de zorg is er om het risico op schade zo klein mogelijk te laten zijn. Schade is niet helemaal te vermijden. Is de kans (of het risico) op schade bekend, dan wordt dat idealiter met de betrokkene besproken. We hebben daarvoor het principe van informed consent. De cliënt beslist of hij of zij de risico’s accepteert of afziet van de hulp.

Maar wat is schade?

Slide 7 - Diapositive

Geïnformeerde toestemming is een procedure waarin iemand de mogelijke voor- en nadelen van een medische behandeling te horen krijgt alvorens degene besluit om de behandeling al dan niet te ondergaan.

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vinden we dan belangrijk in de zorg?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben jullie gedaan voordat jullie vanmorgen de les zijn begonnen?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

1. Lichamelijke behoeften: :behoefte aan slaap, voedsel, drinken en het uitscheiden van ontlasting, maar ook seksualiteit , beweging en comfort.
2. Behoefte aan lichamelijke veiligheid en zekerheid, (huisvesting, werk en relaties).
3. Behoefte aan saamhorigheid, vriendschap, liefde en positief-sociale relaties.
4. Behoefte aan waardering, erkenning en zelfrespect, die de competentie en het aanzien (status)
5. Behoefte aan zelfverwerkelijking is de behoefte om zijn persoonlijkheid en zijn mentale groeimogelijkheden te ontwikkelen

Piramide van Pinto
  1. Primaire behoeften
  2. Behagen groep
  3. Goede Naam
  4. Eer

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pinto vs Maslow

Slide 14 - Diapositive

Breakout rooms 15 min, welke periamide past het beste bij jou?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Laag complexe zorg
  • gezondheid en gedrag is stabiel.
  • 1 of 2 soorten handicaps.
  • patiënt is gemotiveerd of makkelijk te motiveren.
  • communiceert adequaat.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energizer....

Wie ben ik?
of
Ik weet waar je bent..

Slide 18 - Diapositive

Wie ben ik?
Eén collega mag even niet meekijken. Met de anderen kies je een bekend persoon, filmkarakter of zelfs voorwerp. Je schrijft het op de post-it. Plakt het op het voorhoofd van de collega die niet weet wat er op staat. En dan raden maar! De collega met de post-it mag gesloten vragen stellen. Het team antwoord met ja of nee. 3 kansen om te raden wie je bent!

Ik weet waar je bent:
Iedereen loopt door elkaar door de ruimte.
Kijk elkaar goed aan en begroet iedereen terwijl je door de ruimte blijft lopen.
Stop.
Doe je ogen dicht.
Houd je ogen dicht en wijs met gestrekte arm Piet aan. Houd je ogen dicht en wijs nu Marie aan.
Doe je ogen open en kijk of jij het goed had en hoeveel anderen het goed hadden.

Wat is Robotica, Domotica en E-Health
Ga naar het leerplein en zoek op wat dit inhoud.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Robotica, Domotica en E-Health
Wat is Robotica? (Bedenk minimaal 1 voorbeeld)
Wat is Domotica? (Bedenk minimaal 1 voorbeeld)
Wat is E-Health? (Bedenk minimaal 1 voorbeeld)



Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twee soorten domotica
-Toezichthoudende domotica
alarmknop, leefstijlmonitor, meditatiesensor, bedsensor tweedichting communicatie
- Ondersteunende domotica
bewegingsmelders (bv looproute), gasmelders, afstandsbediening (bv licht en gordijnen/huisdeur)
lichtsignalen slechthorenden

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Domotica

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

E-health

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

e(electronische) Health in de zorg
eHealth gaat over digitale toepassingen in de zorg: het gebruik van informatie- en communicatietechnologie ter ondersteuning of verbetering van de gezondheid en de gezondheidszorg.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vormen van e-health
- sensoren
- m-health apps (niet altijd betrouwbaar!)
- serious gaming (bv revalidatie pols met guitar play of spelletjes om kinderen af te leiden)
- virtual reality
- artificial intelligence (AI) bijvoorbeeld voor diagnose stellen
(computer leert van ervaringen en doet ' mensendingen')
bv zelfsturende auto, Siri etc

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In staat E-Health te gebruiken?
https://www.pharos.nl/kennisbank/quickscan-digitale-vaardigheden-van-uw-patienten/

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

twee soorten
Ondersteunende robots
Sociale robots

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Ga naar Digibib 
Voeg Zorgtechnologie toe als je dit nog niet gedaan hebt.
Maak met je groepje een instructiefilmpje van +/- 5 minuten over jullie hulpmiddel die jullie voor jouw patiënt uitkiezen. (dit filmpje bevat hoe het werkt en waarom jullie het kiezen bij deze patiënt)

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(Huiswerk) Opdracht
Groepjes:
- Mw. Denissen
(..,...)
- Mw. Kuipers
(..,...)
- Dhr. de Boer
(..,...)
- Mw. Dobbelstein
(..,...)

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Individuele opdracht
Bekijk op de website naar de verschillende hulpmiddelen. Benoem 3 hulpmiddelen die je aanspreken/handig zou vinden/interessant lijkt. Bespreek de uitkomst met je klasgenoten.

https://hulpmiddelenwijzer.nl/hulpmiddelen/bij/communicatie

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe was de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 39 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions