V4 slot van een uiteenzetting

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom v4ta!

Programma

1. 10 minuten lezen
2. Elkaars middenstuk bekijken
3. Korte terugblik op vorige les
   
4. Slot uiteenzetting
5. Afsluiting en vooruitblik
   

10 minuten lezen

Bekijk het middenstuk van je klasgenoot en geef antwoord op de volgende vragen:

• Heeft het middenstuk meerdere alinea's?
• Behandelt elke alinea een ander deelonderwerp?
• Heeft elke alinea een signaalwoord en een kernzin?
• Wordt elk deelonderwerp voldoende toegelicht?

Zet de antwoorden op de vragen onderaan het middenstuk net als je eigen naam.

Klaar met nakijken? Geef de tekst/ laptop terug aan je klasgenoot. 

Wat ga je anders/beter doen bij het schrijven van het middenstuk van de uiteenzetting op basis van de gekregen feedback?

Wat zijn de kenmerken van een uiteenzetting?

Noem een manier van inleiden die geschikt is voor een uiteenzetting.

Hoe ziet de opbouw van een alinea in het middenstuk van een uiteenzetting eruit?

Slot van een uiteenzetting

Doel: Je leert hoe het slot van een uiteenzetting eruitziet. 

Inleiding

Slot

anekdote / voorbeeld

conclusie

aanleiding / actualiteit

stukje geschiedenis

advies

hoofdgedachte

toekomstverwachting

vragen stellen

samenvatting

Wat wordt er bedoeld met het cirkeltje rond maken? En wat is een uitsmijter?

Welke manier van
afsluiten is hier
gebruikt?

1. samenvatting
2. toekomstverwachting
3. advies

Heeft dit slot een
uitsmijter? En is
het cirkeltje rond
gemaakt?

1. wel cirkeltje, geen uitsmijter
2. geen cirkeltje, wel uitsmijter
3. geen cirkeltje, geen uitsmijter
4. zowel cirkeltje als uitsmijter

Welke manier van
afsluiten is hier
gebruikt?

1. samenvatting
2. toekomstverwachting
3. advies

Heeft dit slot een
uitsmijter? En is
het cirkeltje rond
gemaakt?

1. wel cirkeltje, geen uitsmijter
2. geen cirkeltje, wel uitsmijter
3. geen cirkeltje, geen uitsmijter
4. zowel cirkeltje als uitsmijter

Welke manier van
afsluiten is hier
gebruikt?

1. samenvatting
2. toekomstverwachting
3. advies

Heeft dit slot een
uitsmijter? En is
het cirkeltje rond
gemaakt?

1. wel cirkeltje, geen uitsmijter
2. geen cirkeltje, wel uitsmijter
3. geen cirkeltje, geen uitsmijter
4. zowel cirkeltje als uitsmijter

Schrijf nu zelf een slot van ongeveer 50 woorden over 'ijzel' of over 'magneten'.
Kies zelf een manier van afsluiten, maar vergeet de hoofdgedachte, de uitsmijter en het cirkeltje rond maken niet!

Afsluiting en vooruitblik

Volgende les: dinsdag 5 maart

• Huiswerk: leren theorie uiteenzetting (zie LessonUps op Teams)
• Meenemen: LAPTOP, leesboek, schrift en pen
• Programma: uiteenzetting beoordeling