les 2.4

2.4



globalisering na 1980

Emma & Hanneke
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

2.4



globalisering na 1980

Emma & Hanneke

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen
Verklaren waardoor mno's (multinationale ondernemingen) de motor achter (economische) globalisering vormen.
Beschrijven welke gevolgen van globalisering optreden in verschillende landen.
Beoordelen waardoor niet alle gebieden voordeel hebben van globalisering.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht:

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De globalisering nam na 1980 sterk toe omdat:
  • mno's hebben een wereldwijd netwerk opgebouwd
  • er een snelle ontwikkeling van de transport- en communicatietechnologie heeft plaatsgevonden
  •   ?

Slide 4 - Diapositive

Het antwoord = 
Door deregulering en liberalisering komt de internationale handel in een stroomversnelling. Landen als China, India en de landen van de vroegere Sovjet-Unie hebben hun grenzen geopend en zijn opgenomen in de mondiale economie. Ook slaan landen de handen ineen door handelsakkoorden te sluiten waardoor er minder belemmeringen zijn voor internationale handel.
Het grootste deel van de maakindustrie verplaatst na 1980 van centrum naar de semiperiferie en de periferie.
Hoe heet dit proces? En wat is de belangrijkste oorzaak die dit heeft veroorzaakt?

Slide 5 - Question ouverte

De hoofdkantoren van de mno's liggen in centrum. De uitvoering vindt plaats in de (semi) periferie

Antwoord vraag:
Uitschuiving, uiteraard is het verschil in loon de belangrijkste oorzaak voor dit proces.
De welvaart en lonen gaan in (semi) periferie landen omhoog. Dit komt vaak door de aanwezigheid van mno's die uit centrumlanden afkomstig zijn. Naast werk in de maakindustrie zorgen de mno's ook voor...

Slide 6 - Carte mentale

  1. Winkels (die zorgen voor extra werkgelegenheid en een beter lopende economie)
  2. Kennis (onderwijs)
  3. Toestroom van kapitaal (hulp, overmakingen van migranten)
  4. Externe investeringen 
Wat is core business?

Slide 7 - Question ouverte

Kern activiteiten, mno's besteden alle andere activiteiten zoveel mogelijk uit. Ze nemen bijvoorbeeld onderaannemers.
Hoe noem deze effecten die de mno's uit centrumlanden hebben op (semi) perifirie landen waar mno's actief zijn?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn ook negatieve gevolgen die landen in (semi) periferie hebben van de aanwezigheid van mno's. Hoe noem je deze gevolgen?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem voorbeelden van backwash-effecten

Slide 10 - Carte mentale

  1. afroming van hulpbronnen
  2. afroming van arbeidskrachten
  3. kapitaal stagneert door economische groei

fast world landen
slow world landen

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3a

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions