Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Welkom v5!
Slide 1 - Diapositive
Programma
10 minuten lezen
Terugblik
Inleiding beschouwing
Afsluiting en vooruitblik
Slide 2 - Diapositive
10 minuten lezen
Slide 3 - Diapositive
Welke structuur is het meest voor de hand liggend voor een beschouwing?
A
argumentatie-
structuur
B
verklaring-
structuur
C
voor- en nadelenstructuur
D
probleem-oplossingenstructuur
Slide 4 - Quiz
Wat hoort ALTIJD thuis in de inleiding van een beschouwing?
A
een centrale vraag
B
een moeilijk probleem
C
een stelling
D
een mening
Slide 5 - Quiz
Wat ga je in de kern van een beschouwing vinden?
A
meningen
B
feiten
C
voor- en nadelen
D
drogredenen
Slide 6 - Quiz
Wat staat er ALTIJD in het slot van een beschouwing?
A
hypothese
B
oplossing
C
afweging
D
aanleiding
Slide 7 - Quiz
Vandaag: de kop
KOP = inleiding
ROMP = kern/middenstuk
STAART = slot
Slide 8 - Diapositive
Welke functie heeft de inleiding van een beschouwing NIET?
A
onderwerp introduceren
B
opbouw van de tekst aankondigen
C
vraagstelling presenteren
D
aandacht van de lezer trekken
Slide 9 - Quiz
Op welke manieren kun je de aandacht van de lezer trekken in de inleiding? Tip: het zijn er 4.
Slide 10 - Carte mentale
A
anekdote
B
actualiteit
C
stukje geschiedenis
D
belang van de lezer
Slide 11 - Quiz
A
anekdote
B
actualiteit
C
stukje geschiedenis
D
belang van de lezer
Slide 12 - Quiz
A
anekdote
B
actualiteit
C
stukje geschiedenis
D
belang van de lezer
Slide 13 - Quiz
Schrijf nu zelf een inleiding van minimaal 50 woorden over het uiten van je mening. Je mag zelf de manier van inleiden kiezen. Structuur = voor- en nadelen
timer
10:00
Slide 14 - Question ouverte
Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: dinsdag 3 december
Huiswerk: schrijf de inleiding en neem digitaal mee