V3 Zending en evangelisatie

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom bij godsdienst!

samen zoeken en leren luisteren

T3 - Zending & evangelisatie - les 1

Introductie

Maak een groepje van 3 of 4

Opzoeken in je boekje: bladzijde 24

Lees alle 9 zinnen door en kies het cijfer waar je jezelf in herkent

Vergelijk het met je groepsgenoten en leg uit waarom

Lesdoelen

• Oriënteren op het onderwerp en de module
• Je begrijpt de begrippen uit hfst. 1 en kent de betekenis.

Lezen inleiding blz. 1

Maak inleidende opdrachten 1, 2 en 3 (blz. 2)

T3 - Zending & evangelisatie - les 2

Lesdoelen

1. Je kunt de zendingsboodschap van Jezus in eigen woorden vertellen.

2. Je kent de begrippen uit dit hoofdstuk en de betekenis ervan. 

Evangelie delen?

Waarom zou je het evangelie delen met anderen?

Schrijf minimaal 3 redenen op.

Evangelisatie - de 'goede boodschap'

Stel je voor: jouw beste vriend of vriendin wil graag het evangelie gaan vertellen in zijn/haar omgeving.

Bedenk in groepjes van 3 personen 10 tips die je jouw vriend of vriendin wilt meegeven.

Maak: opdracht 1.1, 1.2, 1.3 en 1.5

V3 - Zending & evangelisatie - les 2 

Evangelisatie - de 'goede boodschap'

Afmaken opdracht 1.3 en 1.4

De grote opdracht:

• Jezus heeft alle macht 
• Net als de apostelen van Jezus getuigen
• Jezus is altijd met je

Lesdoelen

• Je kunt de zendingsboodschap van Jezus in eigen woorden vertellen
  
• Je kent de begrippen uit dit hoofdstuk en hun betekenis
  
• Je verwerkt op een creatieve manier de zendingsboodschap
  
• Je ziet het belang van evangelisatie door en voor iedere christen

1. Zending en evangelisatie

O.T.: Volk Israël als een licht voor de heidenen

Genesis 12 Door jou (Abraham) zullen alle volken  op aarde gezegend worden.

N.T.: Jezus en zijn volgelingen zijn het licht voor de wereld

Johannes 12: Jezus zegt: Ik ben het licht dat naar de wereld is gekomen.

Matteüs 12: Jullie zijn het licht in de wereld.

Verspreiding van het evangelie

• Met Pinksteren Heilige Geest gekomen
• Apostelen begonnen: eerst de Joden, dan de niet-Joden

Aan de slag...

Maken opdracht 2.1 t/m 2.6

V3 - Zending & evangelisatie - les 3 

Lesdoelen

• Je kunt weergeven hoe het evangelie zich over de wereld heeft verspreid
• Je kent de achtergrond van Paulus.
  
• Je weet hoe Paulus tot bekering is gekomen.
• Je kent de begrippen uit het hoofdstuk en hun betekenis.
  

Opzoeken blz. 10

Afmaken opdr. 2.1 t/m 2.2

Paulus' levensloop

• Geboren als Jood, maar ook Romeins burgerrecht
• Na bekering: apostel van de heidenen (niet-joden)
• Drie of vier zendingsreizen
• Ondanks tegenslag toch getuigen
• Schrijft de meeste brieven uit de Bijbel
• Sterft marteldood in Rome

Maak opdracht 2.3 en 2.4

Huiswerk

Leren: hoofdstuk 1

Maken: opdracht 2.1 t/m 2.4

V3 - Zending & evangelisatie - les 4

Lesdoelen

• Je kent de achtergrond van Paulus.
• Je kunt uitleggen waarom de volgelingen van Jezus in Judea en Samaria terechtkomen.
• Je kunt weergeven hoe het evangelie zich over het Romeinse rijk en de wereld heeft verspreid
• Je kent de begrippen uit het hoofdstuk en hun betekenis.
  
• Je weet wat je moet leren voor de toets (volgende week).

'Jullie zijn het licht in de wereld'

Bespreek de volgende vragen in tweetallen:

• Wanneer is iemand het licht in de wereld? Leg uit wat daarmee bedoeld wordt.
• Waarom was Paulus een licht in de wereld?
• Noem minimaal drie dingen waardoor jij geen licht in de wereld kunt zijn en minimaal drie dingen waardoor jij wel een licht in de wereld kunt zijn.

Afronden hoofdstuk 2

Maak in tweetallen: opdracht 2.11, 2.13, 2.14, 2.17, 2.18

Vragen bij filmpje

1. Paulus wordt voortdurend aangevallen. Waarom?

2. Worden Joden en Romeinen gelijk behandeld? Waarom?

3. Waarvan wordt Paulus beschuldigd?

4. Waarom laat de Romeinse consul (leider) Paulus niet vermoorden?

5. Waarom wordt Paulus beschuldigd van godslastering?

6. Wat vindt Paulus dat met de wet moet gebeuren?

7. Wat vindt de Romeinse consul van de joodse discussie?

8. Waarom heeft Paulus het zo moeilijk in de gevangenis?

9. Wie helpt Paulus?

10. Waarom moet Paulus naar Rome?

Opzoeken: blz. 12

Maken opdracht 2.8-2.10, 2.13-2.14

Volgende les: REP hfst. 1-2

Leren met behulp van de leerdoelen, opdrachten en aantekeningen

Schrijf je in voor de vakles!

Lezen: par. 3B (blz. 15)

Maak: opdracht 3.6 + 3.7

Wat moet je leren voor de toets?

• Leerdoelen hfst. 1 t/m 3, begrippen + aantekeningen
• Bijbelgebruik is toegestaan

Leeropdrachten: 1.2, 3.2, 3.4, 3.13

Oefenopdrachten: 1.3, 2.1, 2.2, 2.4, 2.6, 2.8, 2.9, 2.10, 2.13, 2.14, 3.6, 3.7

Deze les:

• Toets module zending en evangelisatie (40 min.)- cijfer 4x

Klaar? Lever de toets in en pak een laptop voor de opdracht:

• Opdracht zending en evangelisatie (40 min.) - cijfer 1x (opdracht niet af? volgende week via Som inleveren)