1.1 De NL landbouw RZ

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

De NL landbouw

Welkom bij de aardrijkskundeles! 

Wat gaan we doen deze les: 

- klassenlijst

- iedereen koppelen aan de online methode

- leerdoel deze les 

- introfilm en vragen NL landbouw

-Maken 'Made in the Netherlands'

- De Nederlandse landbouw

- leerdoel nabespreken 

Lesdoel: 

- Je kunt benoemen wat de belangrijkste activiteiten zijn waar Nederlanders hun geld mee verdienen.

- Je kunt de Nederlandse landbouw omschrijven

Kijkopdracht

kijk naar de introfilm

en 

geef antwoord 

op de 

bijbehorende 

vragen 

antwoorden kijkopdracht:

1.  zuivel, bloemen en vlees 
2. specialisatie
3. mechanisatie
4. schaalvergroting
5. (geen boer, geen voedsel) 

Maak de vragen 'Made in the Netherlands'

Maak bij Start de vragen 

1 t/m 4 

De Nederlandse landbouw

• Landbouw: grootste ruimtegebruiker van Nederland.
• Veel export landbouwproducten
• Bloemen, bloembollen en sierplanten:

 - belangrijkste exportproducten

- teelt in kassen in Noord- en Zuid-Holland vlakbij Schiphol

Landbouw in NL

• Kaas, boter, melk(poeder):
• - veel export zuivelproducten
• - veel koeien in laaggelegen West-Nederland te nat voor graan en suikerbieten
• Vlees: - veel export
• - deel voer groeit in hogere, drogere delen Nederland
• ook veel import veevoer
  

Steeds minder boeren

• In Nederland zijn veel grote boerderijen met één product.
•  Vroeger veel zwaar handwerk op boerderijen.
• Daarna mechanisatie van de landbouw gevolgen: - schaalvergroting - minder mensen nodig
• Specialisatie: boeren kiezen voor één product door dure machines.
• VB: alleen varkens, alleen aardappels

Maken: 

• Hoofdstuk 1 paragraaf 1: vraag 1 t/m 6 

• Nabespreking: wat hebben we geleerd deze les?