3.5 kringlopen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Kringlopen

lesdoel

lesdoel:

Kringlopen beschrijven van: voedsel, koolstof, fotosynthese en verbranding

Voedselketen (1 lijn)

Voedselkringloop

(rond)

• Producenten / makers
• Consumenten / gebruikers
• Afvaleters
• Reducenten / afbrekers (Mineralen)
  

Kringloop van fotosynthese en verbranding

Glucose: (H van water, O van water, C van koolstofdioxide)

Koolstofkringloop

• Planten nemen CO2 op
• Maken glucose (C deeltjes)
• Planten en dieren gebruiken glucose bij verbranding: in de lucht
• Dood materiaal wordt afgebroken: mineralen

CO₂

= koolstof-dioxide

C₆H₁₂O₆

= glucose

Stikstofkringloop

1. Planten nemen nitraat op uit de bodem --> bouwen stikstof uit het nitraat in eiwitten in. 

2. Mensen en dieren eten planten of dieren en krijgen zo eiwitten binnen. 

3. Produceren van natuurlijk afval, daar zitten ook eiwitten in. 

4. Bacteriën zetten natuurlijk afval met stikstof om in nitraat.

Wat gebeurt er als de glucose verbrand?

• C6 H12 O6:
• C --> koolstofdioxide C2O
• H --> water H2O
• O --> water H2O

Aan de slag

Maak de opdrachten van 3.5

Opdracht

• Iedereen krijgt een ecosysteem toegewezen
• Schrijf daarin welke soorten producenten, consumenten en reducenten zijn. 
• Beschrijf de biotische en abiotische factoren
• Maak een kloppende voedselkringloop
• verwerk in de voedselkringloop de koolstofkringloop.

Maak van CO2 en H2O glucose

Glucose = C6 H12 O6

C = Koolstof (zwart)

H = Waterstof (wit)

O = Zuurstof (rood)