Slavernij

Lesdoelen:
- Ik weet wat de trans-Atlantische slavenhandel inhoudt.
- Ik heb geoefend in het uitleggen van een bron.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesdoelen:
- Ik weet wat de trans-Atlantische slavenhandel inhoudt.
- Ik heb geoefend in het uitleggen van een bron.

Slide 1 - Diapositive

Trans-Atlantische slavenhandel

Slide 2 - Carte mentale

Leg de bron uit. In de volgende slide kun je je antwoord geven.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

De Gouden Koets met Koningin Beatrix tijdens Prinsjesdag.
Details van de zijkant van de Gouden Koets.

Slide 5 - Diapositive

Stelling: De Gouden Koets mag nooit meer gebruikt worden door een Nederlandse Koning of Koningin.

Eens/oneens + uitleg.

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Lien

Vraag
Deze prent werd aan het begin van de negentiende eeuw verspreid door tegenstanders van het abolitionisme.


Maak met behulp van twee beeldelementen duidelijk welke waarschuwing de verspreiders van deze prent gaven aan abolitionisten. 

Toelichting:
Een prent waarop een voormalige slaaf in de Caraïben is te zien, na een eventuele toekomstige afschaffing van de slavernij, getekend door Thomas McLean (1833). Onder de tekening staat: ‘Een geëmancipeerde neger’, een negentiende-eeuwse omschrijving voor een vrijgemaakte slaaf.



Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Slide 10 - Lien

Welke persoon verdiend een plekje in de geschiedenisboeken en waarom?

Slide 11 - Question ouverte