Nederland bezet

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

De Duitse bezetting van Nederland 

Programma 

wat?	tijd?	hoe?
terugblik	15 minuten	klassikaal
onderzoek hongerwinter	20 minuten	individueel
vooruitblik paragraaf 3	15 minuten	klassikaal
zelfstandig werken	15 minuten	individueel

Wat waren Hitlers motieven?

Hitler schendt Verdrag van Versailles

Want......

Duitsland valt Polen aan 

wanneer?

Engeland en Frankrijk kunnen nog maar één ding doen: 

Duitsland de oorlog verklaren...

Zo begint de Tweede Wereldoorlog

Operatie Barbarossa - aanval op .....

juni - december 1941

keerpunt want?

D-Day

6 juni 1944

• De D in D-Day staat voor Decision (beslissing)
  

De Duitse bezetting van Nederland 

inval in Nederland

• Nederland wilde neutraal blijven 
• na 4 dagen vechten nog geen overgave van Nederland...

14 mei 1940: Bombardement op Rotterdam 

• 800 doden > 80.000 mensen dakloos 
• volgende steden: Den Haag, Amsterdam, Utrecht
• 13 minuten  

begin van de bezetting

• aan het begin van de bezetting waren de Duitsers vriendelijk > waarom?

• Duitsers werden snel vijandig> waarom?

3 manieren van overleven 

Tijdens de oorlog kon je vaak 3 dingen doen:

• afwachten 
• collaboreren 
• in verzet

Collaboreren 

• letterlijke vertaling: samenwerken met de vijand
• Colloraborteurs waren vaak lid van de NSB 

de NSB 

• Nationaalsocialistische beweging
• opgericht door Anton Mussert 
• kopie van NSDAP > enige partij die mocht bestaan 

het verzet

• kleine groep mensen: erg gevaarlijk
• Doel was het de Duitsers zo moeilijk mogelijk maken 
• veel sprake van klein verzet 

Hongerwinter

winter 1944- lente 1945

wat aten mensen?

hoe?

onderzoek: Hongerwinter

uitkomst: je weet wat mensen in de hongerwinter aten en hoe zij aan hun voedsel kwamen

wat: je gaat onderzoeken wat mensen tijdens de hongerwinter in Nederland aten.  Verder zoek je ook op hoe mensen aan hun eten kwamen. Om aan informatie te komen speur je op internet naar artikelen, teksten of filmpjes. Schrijf je resultaten op in een Google docs bestandje, en lever deze in via de Google Classroom onder het kopje hongerwinter.

tijd: 15 minuten

hulp: boek, internet, docent

klaar?: lever je werk in via Google Classroom. hierna kun je aan de slag met paragraaf 5.2, WB blz. 118 opdr. 2,3,4,5,7,8,9

De Holocaust 

zelfstandig werken 

ga nu aan de slag met de volgende opdrachten:

wb. blz 118 opdracht:

2,3,4,5,7,8,9,10