week 22 (week 8 2025) klas 2 Kapitel 9-derde naamval-hören-lesen

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Online: Kapitel 9 Einkaufen: B Wortschatz
               Aufgaben 3, 4, 5, 6 und 7
Wie?      selbstständig
Hilfe?    Die Wörterliste auf Seite 132
Zeit?     die ganze Stunde
Fertig?  leer de woorden van hoofdstuk 9 of ga lezen





1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Online: Kapitel 9 Einkaufen: B Wortschatz
               Aufgaben 3, 4, 5, 6 und 7
Wie?      selbstständig
Hilfe?    Die Wörterliste auf Seite 132
Zeit?     die ganze Stunde
Fertig?  leer de woorden van hoofdstuk 9 of ga lezen





Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • jas in de kluis of op de kapstok
  • pet/muts/capuchon af
  • oortjes uit
  • laptop dicht op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Aber zuerst.....ein Filmchen!



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Was machen wir heute?

  • derde naamval

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lernziele:

Am Ende dieser Stunde:.....

..... kan ik uitleggen wat een naamval is
..... ken ik de voorzetsels die de derde naamval krijgen
..... kan ik de persoonlijk voornaamwoorden in de derde naamval toepassen in een zin


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijk voornaamwoorden
Wat zijn dat ook alweer en ken je ze nog?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervangen van een zelfstandig naamwoord door een persoonlijk voornaamwoord

Elk zelfstandig naamwoord heeft een geslacht en op basis daarvan wordt het persoonlijk voornaamwoord gebaseerd:

 der Vater (m) wordt er
die Maus wordt sie
das Pferd (o) wordt es
die Kinder wordt sie 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een persoonlijk voornaamwoord gebruik je:
 
  • om herhaling van naam/persoon/ding te voorkomen
  • in plaats van een persoon/personen of een ding/dingen

Bijvoorbeeld:
De vrouw loopt op straat. Ze gaat naar de slager.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

aus
bei
mit 
nach 
seit
von 
zu
uit
bij
met
na, naar (bij plaatsen)
sinds
van
naar (bij personen)

Slide 12 - Diapositive

Opdracht: Vul op het uitgedeelde formulier de vertaling in!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nog een keer:
Naamvallen zijn eigenlijk ' gewoon'  zinsdelen:

1ste naamval = het onderwerp
3de naamval = het meewerkend voorwerp
4de naamval = het lijdend voorwerp

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?  Grammatik:  Aufgabe 15, 16, 17 
Wie?   zusammen
Hilfe?  keine
Zeit?    10 Minuten
Fertig?wir werden lesen




Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • jas in de kluis of op de kapstok
  • pet/muts/capuchon af
  • oortjes uit
  • laptop dicht op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • jas in de kluis of op de kapstok
  • pet/muts/capuchon af
  • oortjes uit
  • laptop dicht op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Was machen wir heute?

  • Hören
  • Lesen

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lernziele:

Am Ende dieser Stunde:.....

..... kan ik een eenvoudig radiofragment  begrijpen en er vragen over beantwoorden
..... kan ik een korte tekst over de gescheidenis van de supermarkt begrijpen en er vragen overbeantwoorden


Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Aber zuerst.....ein Filmchen!



Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?  Hören Aufgabe 1 auf Seite 66
Wie?   zusammen
Hilfe?  keine
Zeit?    10 Minuten
Fertig?wir werden lesen




Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?  Lesen Aufgabe 14: Seite 110
Wie?   zusammen
Hilfe?  keine
Zeit?    15 Minuten
Fertig? weiter mit den Sprachmittel




Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lernziele erreicht?

..... kan ik een eenvoudig radiofragment begrijpen en er vragen over beantwoorden?
..... kan ik een korte tekst over  de geschiedenis van een supermarkt begrijpen en er vragen overbeantwoorden?



Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions