30-3-2023
1 / 46
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Slide 4 - Vidéo
Where are the jumpers located?
A
Lauterbrunnen
B
Oberland
C
Zurich
D
Niesen
Slide 5 - Quiz
Why did the jumpers use a helicopter?
Slide 6 - Question ouverte
How do the jumpers describe the amount of terrain?
A
Never ending
B
Infinate
C
Endless
D
On going
Slide 7 - Quiz
Which jumper didn't go in the 2nd jump ?
A
Mike
B
Andy
C
Dave
D
Scottie
Slide 8 - Quiz
What is Walenstadt's nickname
Slide 9 - Question ouverte
Dave jumped here for a movie in the past.
A
True
B
False
Slide 10 - Quiz
When did Uli die?
A
2005
B
2006
C
2009
D
2008
Slide 11 - Quiz
How many feet can you drop( answer in numbers, like this 5-6)?
Slide 12 - Question ouverte
Where is the Red Bull team going next?
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
Wie zijn Spot en Stripe?
A
De volwassen tijgers
B
De mensen van de dierentuin
C
De jonge tijgers
D
De schoonmakers
Slide 15 - Quiz
De jonge tijgers moeten wennen aan de volwassen tijgers. Waarom is dat?
A
Anders eten de volwassen tijgers ze op.
B
Het zijn de baby's van de volwassen tijgers.
C
Over een maand gaan ze bij de volwassen tijgers wonen.
D
Ze hebben nog maar een maand te leven.
Slide 16 - Quiz
Wat betekent 'threatening behaviors'?
A
Angstig gedrag
B
Bedreigend gedrag
C
Wild gedrag
D
Lief gedrag
Slide 17 - Quiz
Ze vertellen over "chuffing". Wat is "chuffing"?
Chuffing is een geluid waarmee ze laten zien....
Chuffing is een geluid waarmee ze laten zien....
A
dat ze boos zijn
B
dat ze bang zijn
C
dat ze moe zijn
D
dat ze vriendelijk zijn
Slide 18 - Quiz
Wat betekent "cautious"?
A
voorzichtig
B
boos
C
dominant
D
bang
Slide 19 - Quiz
De dierenverzorger is ....
A
blij omdat het goed is gegaan
B
verdrietig omdat het niet goed ging
C
teleurgesteld dat ze niet gingen vechten
D
verbaasd dat het zo goed ging
Slide 20 - Quiz
Slide 21 - Vidéo
Wie vindt dit nummer niet leuk?
A
Jaxon
B
Lucas
C
Jacob
D
Tyler
Slide 22 - Quiz
Waar is het meisje verbaasd over?
A
Dat mannen het zingen.
B
Dat het dezelfde band is als het vorige nummer.
C
Dat dit een modern nummer is.
Slide 23 - Quiz
Waar kan het meisje dit
nummer terug vinden?
nummer terug vinden?
Slide 24 - Carte mentale
Wat valt de jongen op aan de nummers?
A
Dat ze allemaal heel verschillend zijn.
B
Dat ze in al die tijd niet zijn veranderd.
C
Dat er weinig verandering in een nummer zit.
Slide 25 - Quiz
Het laatste jongen en meisje vinden de songteksten ...
A
mooi
B
slecht
C
raar
D
creatief
Slide 26 - Quiz
Dit liedje gaat over ...
Slide 27 - Question ouverte
Wat maakt de zangers stem
bijzonder volgens het meisje?
bijzonder volgens het meisje?
Slide 28 - Carte mentale
Wanneer ben je een "crazy person"?
A
Als je het niet leuk vindt.
B
Als je niet meezingt.
C
Als je niet mee lipsynct.
D
Als je het niet kent.
Slide 29 - Quiz
Waarom is de jongen teleurgesteld?
A
Omdat het nummer is afgelopen.
B
Omdat dit het laatste nummer van Queen was.
C
Omdat dit het laatste nummer van de sessie was.
D
Omdat hij Queen niet goed vindt.
Slide 30 - Quiz
Waarom vindt dit meisje
Queen een goede band?
Queen een goede band?
Slide 31 - Carte mentale
Hoe zou de band eigenlijk moeten heten volgens het meisje?
Slide 32 - Question ouverte
Wie van de bandleden is al overleden?
A
De gitarist.
B
De drummer.
C
De basgitarist.
D
De zanger.
Slide 33 - Quiz
Waarom wordt Beyoncé genoemd?
A
De jongen vindt haar een betere zangeres dan Freddy Mercury.
B
De jongen vindt haar een slechtere zangeres dan Freddy Mercury.
C
De jongen is een fan van de zangeres.
D
De jongen moest een andere zanger/ zangeres noemen.
Slide 34 - Quiz
Slide 35 - Vidéo
Wat zegt de laatste jongen?
A
Hij ziet zichzelf dit nooit opzetten.
B
Hij ziet zichzelf al helemaal in de clip.
C
Hij ziet zichzelf hier wel naar luisteren.
Slide 36 - Quiz
Wat zegt de jongen over het nummer?
A
Dat het absoluut niet bekend is in Amerika.
B
Dat het niks lijkt op Amerikaanse nummers.
C
Dat het zo een bekend nummer in Amerika had kunnen zijn.
D
Dat hij in Amerika woont en hier niet van houdt.
Slide 37 - Quiz
Welk woord gebruikt het meisje om de videoclip te omschrijven?
Slide 38 - Question ouverte
Het meisje vindt het nummer ...
A
heel slecht
B
niet slecht
Slide 39 - Quiz
Wat vindt de laatste
jongen van de muziek?
jongen van de muziek?
Slide 40 - Carte mentale
Wat wil het laatste
meisje weten?
meisje weten?
Slide 41 - Carte mentale
Waarom vindt het laatste meisje dit leuk?
A
Ze houdt van rapmuziek.
B
Ze houdt van deze beat.
C
Ze kan erop dansen.
Slide 42 - Quiz
De laatste jongen vindt dit nummer ...
A
het saaiste
B
het beste
C
het slechtste
Slide 43 - Quiz
Bij welk soort muziek hoort dit nummer volgens het meisje?
A
pop
B
hiphop
C
rock
Slide 44 - Quiz
Waar is dit nummer in gebruikt?
A
een reclame
B
een radioprogramma
C
een tv-programma
D
in een pretpark
Slide 45 - Quiz
Welke muziek lijkt meer op de Amerikaanse?
A
de Turkse pop
