Herhaling nieuwsbericht par. 2.4+ 2.9

Vak: Nederlands
Schrijfvaardigheid
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Terugblik
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Schrijfvaardigheid
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Terugblik
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

Welkom!
Telefoon in de bak.
Neem plaats.
Jas uit.
Op tafel: Werkboek Nederlands of laptop en schrift dicht 
Tas op de grond.
Geen eten of drinken
Presentie!
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Inhaaltoets + herkansing
Inhaal: Par. 1.3 + 1.5 lezen en woordenschat




Slide 3 - Diapositive

Lesdoel(en)
Aan het einde van deze les:
-  Ken je de regels van een nieuwsbericht en zelf toepassen
- Eigen nieuwsbericht herschrijven, zodat hij wél voldoet aan de regels


Slide 4 - Diapositive

5 maart 2025
Wat: Herhaling nieuwsbericht + Par. 2.4 + 2.9
Wanneer: 12:40-14:20
Hoe: Gezamelijk/ zelfstandig werken
Klaar:Par. 2.4 + 2.9 + zelftest opdrachten + oefentoets
HW: Par. Par. 2.4 + 2.9 + zelftest opdrachten + oefentoets
Lesdoel: Zie vorige slide!
Taaldoel: geen

Slide 5 - Diapositive

Terugblik vorige les
Inleiding nieuwsbericht en (kern) geschreven 
- Antwoord op de 5W-vragen én (Hoe-vraag)
- Beoordeling nieuwsbericht van je klasgenoot met behulp van een beoordelingsformulier + beoordeling van de docent

Slide 6 - Diapositive

timer
5:00
Schrijf de regels van een nieuwsbericht op!

Slide 7 - Carte mentale

Beoordeling nieuwsbericht
1.  De regels voor het schrijven van een nieuwsbericht zijn op de juiste manier verwerkt. 

- Een korte pakkende titel
- Schrijf over één onderwerp
- Informerende tekst
- Geeft antwoord op de 5w+ 1h vraag
- Het bevat feiten en GEEN eigen mening
 

Slide 8 - Diapositive

Beoordeling nieuwsbericht
2. Variatie in zinsbouw en woordkeuze zijn op de juiste manier toegepast (gebruik van signaalwoorden en verwijswoorden).

3. Het nieuwsbericht heeft een correcte spelling, grammatica en leestekens.

4. Indruk van het nieuwsbericht ( samenhang, tussenkopjes, alinea's etc.)

Slide 9 - Diapositive

Regels nieuwsbericht
Een korte pakkende titel
Schrijf over één onderwerp 
Informerende tekst
Geeft antwoord op de 5w+ 1h vraag (alinea's bestaan uit inleiding en kern)
Het bevat feiten en GEEN eigen mening
Maximaal 25 regels
Variatie in zinsbouw en woordkeuze ( gebruik je verwijswoorden, signaalwoorden, grammatica en spelling)

Slide 10 - Diapositive

Inhaal/ Herkansing toets nieuwsbericht
Rooster in magister: 
11 óf 12 maart 2025

Slide 11 - Diapositive

Lestaak: Nieuwsbericht herschrijven

Slide 12 - Diapositive

Wat is het onderwerp?
'In de media vind je veel nieuwsberichten.'
A
In de media
B
vind
C
je
D
veel nieuwsberichten

Slide 13 - Quiz

Wat voor opbouw heeft een nieuwsbericht?
A
tweedeling
B
driedeling

Slide 14 - Quiz

In een nieuwsbericht komt er een witregels na...
A
de titel
B
de titel en de inleiding
C
de titel, de inleiding en iedere alinea
D
de titel, de inleiding, iedere alinea en de bron

Slide 15 - Quiz

Welk onderdeel van een tekst mist vaak bij een nieuwsbericht in de krant?
A
Inleiding
B
Slot
C
Kern

Slide 16 - Quiz

Een nieuwsbericht moet je
kort houden.
Aan hoeveel regels moet je denken?
A
15
B
25
C
35
D
40

Slide 17 - Quiz

Is altijd alles wáár wat in een nieuwsbericht staat?
A
ja
B
nee

Slide 18 - Quiz

Het doel van de titel bij een nieuwsbericht is:
A
Om de aandacht te trekken
B
Het heeft geen doel, het hoort zo.

Slide 19 - Quiz

Staan er meningen in een nieuwsbericht?
A
ja, want de schrijver heeft ook een mening.
B
soms, als een deelnemer een mening geeft.
C
nee, nooit
D
alleen als reactie op een 'vreemde' uitspraak

Slide 20 - Quiz