Succesvol studeren op het Hbo

• Mentorles
• HBO
• Studiejaar 1

PPO Week 2

Doel van les toelichten:

Elkaar leren kennen

Overstap naar Hbo makkelijker maken

Wat helpt jou om een goede start te maken

Basis studievaardigheid en planning

Een soort van kick start van je studie, start van jouw persoonlijke en professionele ontwikkeling; op naar je diploma in 2 jaar

Wat heb je hiervoor gedaan?

HBO

MBO

TUSSENJAAR

HAVO

ANDERS...

Vraag wat studenten naar de achtergrond en keuze voor de huidige opleiding

Bespreek sterke punten en valkuilen van vorig jaar / vorige studie

Wat zijn verschillen denk je met je vooropleiding en nu

Welke rol heb jij binnen en buiten de AD-academie?
Wat wordt van jou in die rol verwacht?
(Voorbeeld: rol klasgenoot. Werkt samen met andere klasgenoten, behulpzaam, peer feedback)

Dit onderdeel kort:

Doel inzicht geven in rollen om voor te sorteren op houding die verwacht wordt

Om ze  op te warmen: wat heb je nog meer voor rollen? 

wat ben je thuis? : Dochter, zus, werknemer van de Albert Heijn. Wat wordt er in iedere rol van je verwacht?

Study attidude AD-academie

Ga in groepen van vier zitten. Jullie krijgen een placemat:

- Ieder krijgt een leeg vakje van de placemat

- Beantwoord voor jezelf de vraag: Hoe herken je een AD-student? Schrijf je brainstorm op in je eigen vakje 

- Als iedereen klaar is schrijven jullie in het midden een gezamenlijke conclusie 

We bespreken de conclusies klassikaal na 

Woordvoerder en notulist benoemen

evt opdracht verduidelijken met verschil vanuit vooropleiding

Laat ze vaardigheden en concrete acties die je wilt zien in de studiehouding.

Denk aan proactief zijn; hoe ziet dat eruit

Voorbereid naar lessen en gesprekken

Problemen zelf oplossen

Verantwoordelijkheid nemen

Communiceren

Actief en nieuwsgierige houding

Hulp vragen/ vragen stellen als het niet lukt..

Anderen helpen en samenwerken

Waar werken we naar toe:

Een associate degree afgestudeerde staat met zijn voeten in de

praktijk, bewaart met zijn hoofd het overzicht, verbindt mensen

aan middelen en verbindt daarmee het denken aan het doen.

Op eindniveau 5 toont de afgestudeerde aan dat hij op

individueel niveau processen en knelpunten kan

analyseren, oplossen en implementeren. 

Dit is waar we met zijn allen naartoe werken, en wat de competenties zijn van een afgestudeerde student. In volgende dia wordt de student journey besproken, daar kun je samen met de studenten bespreken hoe de 'reis' hiernaartoe er ongeveer uitziet. 

https://www.vereniginghogescholen.nl/associate_degree

POST-IT

Er hangen door het lokaal heen flap-over vellen. Beantwoord de vragen met een post-it.

Vragen: 

- Wat is volgens jou een goede manier om te studeren? 

- In welke omgeving studeer jij het beste?

- Hoe bereid je je voor op een nieuw vak? Welke stappen neem je?

Als iedereen klaar is ga je in groepjes van vier nog een keer langs de vragen. Bespreek het samen na en noteer voor jezelf tips die je mee wilt nemen. 

Laat de studenten bij het nabespreken papier en pen meenemen en echt tips opschrijven! Je kan het klassikaal KORT nog even nabespreken met wat tips te delen die ze opgeschreven hebben 

wat werkt wel/ wat niet

Begrijpend leren staat centraal> toepassen

Evt volgende interactieve slides bedenken en 3e vraag meer inzicht geven door de tips te benoemen

Tip voor effectief studeren

In welke omgeving studeer je het liefst/best?

Thuis zonder afleiding

Thuis in de woonkamer

Op een rustige plek zoals bieb

Op school met anderen

Doorvragen:

In stilte of met geluid/ muziek?

Alleen of samen?

Soort taak?

Evt Study with me (youtube)

www.bing.com

Vooraf gouden tip vragen aan studenten

Bespreken dat dit manieren zijn om een deadline te plannen. Iedereen heeft zijn eigen manier, dit stappenplan kan in het begin helpen en ieder kan eruit halen wat voor hem/haar werkt. 

Ook belangrijk: reservetijd

Wat kun je toepassen? Wat zou prettig zijn voor jou?

Aan de slag

- Maak tweetallen 

- Kies samen 1 vak uit waar jullie een planning voor gaan maken 

- Werk de planning samen uit 

laat eventueel wat voorbeelden van planningen zien 

Bespreken met medestudent

Geef elkaar feedback

Nabespreken /ervaringen delen:

wat gaat goed?

Wat heeft aandacht nodig?

Hoe kan dat beter?

Eigenlijk is deze oefening bij de start nog niet handig om te doen en ook geen tijd voor. Je kunt dit laten toepassen bij een andere inhoudelijke les/praktijkopdracht. 

Wat neem je mee uit deze workshop, wat vond je waardevol?

Deze vragen komen weer op hun telefoon. 

De eerste vragen zie je nog namen, de vragen over feedback zijn anoniem. 

Wat ga je zeker toepassen komende tijd?

Ik verwacht (extra) hulp nodig te hebben met...

Plannen

Begrijpend leren

Motivatie

Uitstelgedrag

Faalangst

Geen

Anders...

Wil je deze informatie ook aan Student Succes doorgeven. Relevant voor inplannen van vervolg workshops.

Welk cijfer (1-10) geef je de workshop?

Heb je een tip voor PPO? Welke onderwerp zie je graag terugkomen in PPO?

Bedankt en veel studieplezier!

Laatste notes:

• 2 jaar is zo om, ga meteen aan de slag en voorkom achterstand
• Leer elkaar kennen en werk samen, zo wordt je studietijd nog leuker
• Schakel tijdig hulp in als je merkt dat het niet helemaal lekker loopt 

korte recap. En verwijzing naar opening studiejaar met Guido Wijers en Roland.