kua 5v les 2: context, examenvraag en Romaanse architectuur

kua 5v les 2:

Vandaag

-herhalen Middeleeuwen tijdperk

-examenvraag oefenen

-Romaanse architectuur

Lesdoelen

-De leerling kan de rol van de kerk t.o.v. kunst uitleggen, kan de rol van de kerk t.o.v. de maatschappij uitleggen.

-Leerling kan de kenmerken van romaanse kunst benoemen (architectuur).

-De leerling kan de volgende begrippen uitleggen: relikwieën, heiligen, pelgrimstochten, kruistochten, kloosters.

Checklist:

Het leerdoel is in leerlingentaal geformuleerd.

Het leerdoel is volgens de RTTI-methodiek geformuleerd.

Het leerdoel geeft een omschrijving van de context (inhoud).

Er wordt een werkwoord gebruikt in het leerdoel (gedrag).

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

De condities worden weergeven in het leerdoel (voorwaarden).

Er zijn succescriteria gekoppeld aan het leerdoel (norm

PERIODE 1

Vorige week?

Kunst van de:

Later in deze periode kun je het verschil zien en horen.

1000-1250 n.Chr.

ROMAANSE KUNST

geestelijken

adel

boeren & burgers

1e en 2e hebben privileges. 

Ongeveer 1% vd bevolking geestelijken

1% adel

de opbouw samenleving, ME in het kort. Eindigt met opkomst steden en waarom.

Beschrijf de rol van de kerk in de samenleving.

Romaanse kunst = eerste gemeenschappelijke kunststijl van het nieuwe Europa. Verspreidde zich over hele continent.

De kerk had "één team, één taak".

hoe versrpeidde het zich? Waarom? dezelfde taak/doel, er werd veel gekopieerd daardoor. Gemak en duidelijkheid. Door handel en hoven vesrpeid en dingen meegenomen.

Een examenvraag

Hoe ziet een examenvraag eruit?

[Dit voorbeeld is een makkelijke vraag]

Bron bestuderen --> kunstwerk analyseren met begrippen --> 

--> betekenis geven in de juiste context.

Combinatie van kennis en vaardigheden!

Antwoord vraag 1:

Antwoord vraag 2:

Antwoord vraag 2:

Romaanse kerk

Wat zie je? welke kenmerken

Romeinse basilica

verschillen en overeenkomsten?

Nieuwe christenen hebben een gebouw nodig.
Waarom gebruikten zij niet Romeinse tempels, maar wél oude Romeinse markthuis?

romeinse tempels, oude goden. kun je niet hergebruiken.

Markt is plek voor samenkomst; neutraler.

Romeinse basilica waren ook enorm: konden er meer gelovigen in.

Kasteel, stadspoort

Verdedigingsgebouw + basilica = Romaanse kerk

(Stadsmuur, kasteel)     (romeins)          1000-1250

Wat valt je op aan de Romaanse plattegrond? Kruisvorm.

Relikwie?

Hier komen zo quizvragen over!

Overblijfselen van heiligen: botten, tanden, kleding, sieraden.

5

1. apsis
2. kooromgang
3. straalkappelen

10

1. narthex
2. zijbeuk
3. middenschip

9

1. zijbeuk
2. viering
3. koor

6

1. straalkappel
2. viering
3. middenschip

Zoek nu voorbeelden van gotische kerken op.

Even een voorproefje, hier komen we later op terug.