Goed voor elkaar! Week tegen pesten 2023.

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen?
1)Het verschil tussen pesten en plagen
2)Veilig met elkaar kletsen over ‘Een fijne sfeer,
zonder pesten’.
3)Proef met wit vel papier
4)Kahoot 




Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

   Wat is het verschil tussen                plagen en pesten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plagen of Pesten?

Slide 5 - Diapositive

Les 1
Veilig kletsen over ‘Een fijne sfeer,
zonder pesten’

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kahoot 'Week tegen pesten'
https://create.kahoot.it/details/a2564cd2-2923-4a8e-9a85-829b5402a2a1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben wij vandaag geleerd/besproken?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Wanneer vind jij een grapje te ver gaan?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Wat kun je doen als je merkt dat een grapje niet meer leuk is?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Wat voel je zelf als een grapje te ver gaat voor jou? En hoe merk je dat aan iemand anders?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Wat maakt het vaak zo moeilijk om een grens aan te geven als er een grapje over je wordt gemaakt?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Hoe kan de leraar hierbij helpen? Wat is volgens jou de rol van de leraar?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

6. Wat vind jij belangrijk om af te spreken met de klas om het leuk te houden voor iedereen? Hoe zorg je samen voor een veilige sfeer?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

7. Hoe kun je deze afspraken levend houden met je klas, gedurende het schooljaar?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak jij wel eens grapje waarmee je
iemand per ongeluk kwetst?
Dit gebeurt me zo vaak!!!
Best wel vaak...
Af en toe...
Nee nog nooit!

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Er is wel eens een grapje over mij gemaakt, dat ik niet leuk vond
ja
nee

Slide 17 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als iemand een grapje maakt over zichzelf, mag jij dat ook doen.
Mee eens
Niet mee eens

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Soms heb ik niet in de gaten dat mijn grapje of opmerking over iemand, diegene erg veel pijn doet.
Eens
Een beetje mee eens
Niet mee eens

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Een klasgenoot maakt een opmerking/grapje over je naam
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als iemand zegt stop, dan stop ik met grapjes maken etc.
Afgesproken
Niet afgesproken

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij wel eens een situatie meegemaakt waarin een "grapje" te ver ging en daardoor overkwam als pesten/discriminatie?
Ja
NEE

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor redenen noemde deze mensen waardoor zij gepest werden?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou jij doen als een klasgenoot wordt gepest?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je ziet dat een leerling elke dag gepest wordt hier op school. Je kent hem/haar niet, wat zou je doen in deze situatie?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou jij willen zeggen tegen de mensen uit het filmpje?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat neem ik mee uit de les van vandaag?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions