Communisme en Indonesië

Communisme  
Indonesië
&
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Communisme  
Indonesië
&

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

wat gebeurde er in 1917 waardoor Rusland zich terugtrok uit WO1?

Slide 4 - Question ouverte

Leerdoelen deze les
1. De opkomst en de gevolgen van het communisme in de Sovjet-Unie, als voorbeeld van extreemlinkse dictatuur, herkennen en beschrijven

2. De gevolgen van het nationalisme in Indonesië, als voorbeeld van nationalisme, herkennen en beschrijven

3. De volgende personen herkennen, noemen en deze in de tijd plaatsen: Vladimir Lenin, Jozef Stalin en Soekarno

Slide 5 - Diapositive

Romanov familie al ruim 300 jaar aan de macht in Rusland
Nicolaas II laatste Russische Tsaar

Slide 6 - Diapositive

Onvrede over Nicolaas II
- Tijdens de Februarirevolutie afgezet & onder huisarrest geplaatst 

- Tijdens Oktoberrevolutie komen communisten aan de macht
Muiters vallen de politie aan gedurende de Februarirevolutie.
Na de Oktoberrevolutie is Nicholaas II samen met zijn gezin vermoord

Slide 7 - Diapositive

Communisten aan de macht

kenmerken communisme:
- één sterke leider
- streeft naar een klasseloze samenleving (iedereen = gelijk)
- geen privébezit, alles is van de staat
Vladimir Lenin (1e leider Sovjet-Unie)

Slide 8 - Diapositive

Concurreren met het westen
5-jarenplan geïntroduceerd

Gemixt succes

Kwantiteit boven kwaliteit

Collectivisatie van landbouwgrond

Slide 9 - Diapositive

Nieuwe leider Sovjet-Unie
Vladimir Lenin
Jozef Stalin

Slide 10 - Diapositive



vervolging van tegenstanders, 
geheime politie, 
terreur, 
totalitair, 
indoctrinatie, 
censuur, 


showprocessen, 
strafkampen, 
zuiveringen, 
persoonsverheerlijking, propaganda.
Kenmerken van Stalinisme:

Slide 11 - Diapositive

2. Showprocessen 
(uitkomst stond vooraf al vast)
3. Verbannen naar Goelags (strafkampen)
Tegenstanders van Stalin
1. Opgepakt door geheime politie

Slide 12 - Diapositive

Stelling: Onderdeel van Stalins terreur was het gebruik van Photoshop
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

hier zie je Nikolaj Jezjov
(Hoofd geheime politie SU)
En nu niet meer

Slide 14 - Diapositive

Onderdeel van de grote zuivering

Zowel de politieke top als hele bevolkingsgroepen werden 'weggezuiverd'

meer dan een half miljoen slachtoffers
3 van de 5 maarschalken van de SU overleven de zuivering niet

Slide 15 - Diapositive

persoonsverheerlijking

Slide 16 - Diapositive

De Sovjet-Unie was een totalitaire staat

totalitarisme is een politieke staatsvorm die zich kenmerkt door de totale onderwerping van individuen aan de staat'

Dit kan bereikt worden door de inzet van censuur, propaganda en terreur

Slide 17 - Diapositive

Persoonsverheerlijking
Totalitaire staat
Strafkampen
Showprocessen
Censuur
Zuiveringen

Slide 18 - Question de remorquage

Leerdoelen deze les
1. De opkomst en de gevolgen van het communisme in de Sovjet-Unie, als voorbeeld van extreemlinkse dictatuur, herkennen en beschrijven

2. De gevolgen van het nationalisme in Indonesië, als voorbeeld van nationalisme, herkennen en beschrijven

3. De volgende personen herkennen, noemen en deze in de tijd plaatsen: Vladimir Lenin, Jozef Stalin en Soekarno

Slide 19 - Diapositive

Suriname
New York
Indonesië
Zuid-Afrika

Slide 20 - Question de remorquage

Nederlands-Indië
Vanaf 1600 Nederlandse kolonie 
Winstgevend vanwege specerijen


Slide 21 - Diapositive

1942 inval Nederlands-Indië
oorzaak: 
Japan had zelf geen grondstoffen, Indonesië wel

gevolgen: 
Japan neemt in rap tempo Nederlands Indië over

Europeanen leiden gezichtsverlies

Slide 22 - Diapositive

Nationalisme
Wat betekende de Japanse overwinning voor Azië?

Europa niet langer de baas!

Slide 23 - Diapositive

Nederlandse bevolking vast gezet
(jappenkamp)

Slide 24 - Diapositive

Opdracht
Bekijk het filmpje op de volgende slide. Hoe beschrijft de mevrouw de omstandigheden in de jappenkampen?

Slide 25 - Diapositive

omstandigheden jappenkamp
https://www.youtube.com/watch?v=ImXTWnUdM7w&ab_channel=OmroepWest 

Slide 26 - Diapositive

Hoe waren de omstandigheden in de Jappenkampen?

Slide 27 - Question ouverte

Japan capituleert

Slide 28 - Diapositive

Proclamatie
Na de overgave van Japan verklaart Soekarno (leider van de nationalisten) de onafhankelijkheid van Indonesië
Soekarno (1e president van Indonesië)

Slide 29 - Diapositive

Reactie Nederland
Nederland wilt Indonesië niet kwijt

stuurt veel oorlogsvrijwilligers naar Indonesië

'politionele' acties

Slide 30 - Diapositive

Operatie product
Doel:
Economische punten veroveren

Slide 31 - Diapositive

Operatie kraai
Doel:
'Onthoofden' partijtop nationalisten

Slide 32 - Diapositive

Einde dekolonisatieoorlog
  • VS wilt dat Nederland zich terugtrekt uit Indonesië
  • VS dreigt Marshallhulp stop te zetten
  • Nederland stemt met tegenzin toe

Slide 33 - Diapositive

Wat was de voornaamste reden van Japan om Nederlands-Indië binnen te vallen?
A
De Indonesiërs bevrijden van de Nederlanders
B
In Indonesië waren belangrijke grondstoffen aanwezig
C
De Japanners wilden laten zien dat ze een sterk leger hadden
D
Japan wilt zijn grondgebied uitbreiden

Slide 34 - Quiz

Wat is de reactie van Nederland na de proclamatie van Soekarno?
A
Nederland stemt in met de onafhankelijkheid in ruil voor een geld
B
Nederland is voor als het een deel van Indonesië mag houden
C
Nederland is er tegen en zet militaire acties op touwen
D
Nederland is er tegen maar kan zonder leger niks beginnen

Slide 35 - Quiz

Waarom moet Nederland uiteindelijk Indonesië opgeven?
A
Nederland had bijna geen manschappen voor de oorlog
B
Het Nederlandse volk was tegen de oorlog in Indonesië
C
Nederland had te weinig geld om de oorlog door te zetten
D
Nederland moest terugtrekken vanwege aanhoudende druk USA

Slide 36 - Quiz

Leerdoelen deze les
1. De opkomst en de gevolgen van het communisme in de Sovjet-Unie, als voorbeeld van extreemlinkse dictatuur, herkennen en beschrijven

2. De gevolgen van het nationalisme in Indonesië, als voorbeeld van nationalisme, herkennen en beschrijven

3. De volgende personen herkennen, noemen en deze in de tijd plaatsen: Vladimir Lenin, Jozef Stalin en Soekarno

Slide 37 - Diapositive