B2Bkt, Duits -Woensdag 31 maart 2021

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

Guten Morgen Leute!

Lesson-Up.app

1. Maak een nieuw tabblad aan in Safari/Chrome
2. Ga naar Lessonup.app
3. Vul de Code van deze les in 
4. Vul je eigen naam in en log in!
   
5.  Du bist dabei! :-)

  Code: Linksonder in je scherm!

Programm:

1. "Der Rhein"

2. Werkwoorden verbuigen (met -d en -t in stam

3. Spiel "Bilderlotto"

Herzlichen Wilkommen 

Doelen bij dit onderdeel

Aan het einde van de les kun je:

1. ....werkwoorden met stam op -d of -t gebruiken/verbuigen in een zin. (Herhaling)

2. Je kunt de woorden aan de hand van de betekenis uit Lernliste N-D koppelen aan een afbeelding

Der Rhein

1230 KM in Länge: Der Wasserautobahn

Der Rhein ist ein großer ........

1. Fluss
2. Wald
3. Urlaub
4. Insel

In welches Meer fließt der Rhein?

1. Mittelmeer
2. Ostsee
3. Nordsee

Achtung: Aufgabe!

> Schreibe zwei Sachen auf die du hörst über der Rhein!

> Nachher: Auf Deutsch über die drei Sachen erzählen!

Was hast du gehört?
Erzählt bitte auf Deutsch!

Werkwoorden in tegenwoordige tijd

op -d of -t

Deutsch

Werkwoorden
Hoe, stappen, welke personen?

Wat was het ook alweer?  >  

"werkwoorden, stam en uitgang"

1. Werkwoorden Tegenwoordige Tijd

   > voorbeeld?

2. De stam van een ww?

   > voorbeeld?

3. Uitgangen? 

   > Ezelsbruggetje?

(Aufgabe 10)

Werkwoorden met -d of -t in de stam

Werkwoorden in TT met stam op -d of -t

- Groot verschil?

- Waarom?: "Uitspraak"

- "tussen-e-"

(> Voltooid deelwoord)

Je kan werkwoorden op -d en -t vervoegen

antworten (antwoorden) = stam antwort- (-en eraf) 

-> stam op -d/-t -> opletten!

Ich antworte                                             ich antworte

du antwortst                                             du antwortest

er, sie, es antwortt                                   er, sie, es antwortet

wir antworten                                          wir antworten

ihr antwortt                                              ihr antwortet

sie, Sie antworten                                   sie, Sie antworten

______

_________

Nu: An die Arbeit!

> Oefening!

> Arbeitsblatt!

> Afmaken!

> Nakijken en controleren!

> 5 min zelf leren!!

Klaar?  >  Oefenen met Lernliste N-D!

Bilderlotto!

Herhaling woordjes

(Memory in 2-tal)

> Koppel het plaatje aan de juiste woorden

> Maak daarna 5 zinnen met de woorden

Bilderlotto!

Herhaling woordjes

(Memory in 2-tal)

> Mensen online in Break-Outrooms!

> Download het PDF (magister) gebruik docs.

Vorausblick

Voor de komende les(sen)!

- Afronden Leesboekje!. > Donderdag inleveren!

- Leren: Lernliste N-D  (Donderdag Kennischeck!)

Bij vragen buiten de lessen om: Mailen of zoek mij op.

"Bis in der 5. Stunde!"

Lesebuch Oktoberfest

Wat ga je doen:  

1. Je maakt de opdracht bij ieder hoofdstukje.

2. Per hoofdstuk schrijf je in 3 zinnen de belangrijkste dingen op!

3. Je schrijft 3 moeilijke/onbekende woorden op met vertaling! (uitmuntend.de/boekje)

Donderdag inleveren!!

Jetzt: An die Arbeit mit Lesen:

1. Fragen stellen

2. Selbstständig arbeiten

_________________

Tijd: tot einde! (Arbeiten und Hilfe)

Am Ende:

-...

- Wo seit ihr mit Lesen?

- Voor volgende les lezen (Woensdag K14)

Vorausblick

Wat gaan we doen in de komende lessen?

- Leesboekje afronden! Volgende week inleveren! (Do.)

- Kapitel 6  >  "Grammatik" > leren!   >  Check!

- Leren: Lernliste N-D  EN  D-N  > Herhalen

Bij vragen buiten de lessen om: Mailen of zoek mij op.