B en R 1.1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Welkom!

Programma deze les:

• Uitleg Par. 1 
• Aan het werk!

B&R NL Leerdoelen par. 1

1- Ik kan uitleggen hoe een bevolking kan groeien met behulp van de begrippen geboortenoverschot en vestigingsoverschot.

2- Ik weet het verschil tussen natuurlijke en sociale bevolkingsgroei + uitrekenen.

3- Ik kan de oorzaken van ontgroening en vergrijzing opnoemen.

4- Ik kan de gevolgen van vergrijzing en ontgroening uitleggen voor de leeftijdsopbouw van de Nederlandse bevolking.

5- ik kan een leeftijdsdiagram/bevolkingspiramide aflezen, weet de namen ervan.

6- Ik kan 4 groepen immigranten noemen + waarom ze naar Nederland zijn gekomen.

7- Ik kan beschrijven en verklaren wat er in de toekomst gaat gebeuren met de bevolkingsgroei in Nederland.

Opdracht

Werk de leerdoelen van deze paragraaf uit in je schrift.

Bevolking en ruimte ontwikkelingen

In 2007 woonden er voor het eerst in de geschiedenis van de mensheid meer mensen in de stad dan op het platteland. 

Die groei van de stedelijke bevolking moet vooral worden toegeschreven aan de groei van de stedelijke gebieden in opkomende gebieden, met de komst van megasteden als gevolg.  

In dit onderwerp leer je hoe we in Nederland met de ruimte omgaan die we met elkaar hebben. Daarna ga je dit vergelijken met hoe ze dat doen in Duitsland en China.

Lezen

Lees nu eerste twee alinea's van paragraaf 1 goed door => IN STILTE

Klaar? 

Schrijf op wat volgens jou de belangrijke dingen zijn uit de tekst. Schrijf per onderdeel van de tekst op waar het over gaat.

=> Bespreking samen

1.1: Bevolkingsgroei in Nederland

1.1 Bevolkingsgroei in Nederland

• Natuurlijke en sociale bevolkingsgroei
• 3 oorzaken vergrijzing
• Van emigratie naar immigratieland
• 4 groepen migranten die naar Nederland kwamen

Natuurlijke bevolkingsgroei

Sociale bevolkingsgroei

Geboorte - sterfte 

• Geboorteoverschot
• Sterfteoverschot

Immigratie - emigratie

• Vestigingsoverschot
• Vertrekoverschot

3 oorzaken vergrijzing:

• Geboortegolf na WOII (babyboom)
• Dalend geboortecijfer door voorbehoedsmiddelen
• Gestegen levensverwachting

Voor 1965:

Vertrekoverschot

Na 1965:

Vestigingsoverschot

Gastarbeiders

Inwoners Nederlandse koloniën:

• Na WOII Indonesië onafhankelijk
• 1975 Suriname onafhankelijk

Inwoners EU o.a. seizoensarbeiders

Vluchtelingen

Wat gaan je doen?

1- Werkboek 4.1 blz. 96: maken opdracht 1-3-4-5-6

-7-8-9-10

Hoe gaan jedat doen?

- Zelfstandig 

- In je werkboek, werk netjes!

Klaar?

- Werk de leerdoelen uit: geef antwoord op de leerdoelen, zo heb je straks een mooie samenvatting gemaakt.

Huiswerk= Maken opdrachten werkboek + leerdoelen uitwerken.

B&R NL Leerdoelen par. 1

1- Ik kan uitleggen hoe een bevolking kan groeien met behulp van de begrippen geboortenoverschot en vestigingsoverschot.

2- Ik weet het verschil tussen natuurlijke en sociale bevolkingsgroei + uitrekenen.

3- Ik kan de oorzaken van ontgroening en vergrijzing opnoemen.

4- Ik kan de gevolgen van vergrijzing en ontgroening uitleggen voor de leeftijdsopbouw van de Nederlandse bevolking.

5- ik kan een leeftijdsdiagram/bevolkingspiramide aflezen, weet de namen ervan.

6- Ik kan 4 groepen immigranten noemen + waarom ze naar Nederland zijn gekomen.

7- Ik kan beschrijven en verklaren wat er in de toekomst gaat gebeuren met de bevolkingsgroei in Nederland.

Opdracht

Werk de leerdoelen van deze paragraaf uit in je schrift.