Voorbereiding herkansing lezen 5

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Voorbereiding herkansing lezen 5

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je van de Speld?

Slide 3 - Question ouverte

De Speld
Het is een artikel van de Speld

Het is een satirisch (spottend) online Nieuwsmagazine


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Wat je moet kennen:
de theorie uit de toolboxen uit deze cursus (les 1)
criteria voor betrouwbaarheid van een tekst (les 4)
het begrip kleur van een tekst (les 4)
het verschil tussen misleiding en satire (les 4).
Wat moet je kunnen:
de theorie uit de toolboxen toepassen op een tekst (les 3, 4 en 5)
een tekst kritisch kunnen lezen en beoordelen op betrouwbaarheid op basis van de criteria (les 4).
Toolboxen om te bestuderen:
  • Bronnen     
  • Feiten en meningen
  • Kleur van een tekst
  • Leesmanieren
  • Leesmotor
  • Moeilijke woorden























  • Onderwerp en hoofdgedachte
  • Online lezen
  • Signaalwoorden
  • Tekstdoelen en tekstsoorten
  • Tekstgeraamte
  • Tien vragen voor tekstbegrip
  • Verwijswoorden




Toolbox Lezen 5

Slide 6 - Diapositive

Vraag?
In alinea 9 staat: 'Eurocommissaris Ylva Johansson benadrukt steevast het open karakter van de nieuwe kampen - met ruimte voor onderwijs en genoeg plek om te spelen voor kinderen. Maar de Griekse regering benadrukt juist het “gesloten en gecontroleerde” karakter ervan. Naar verluidt kunnen mensen straks alleen op gezette tijden met elektronische toegangspasjes de poort in en uit, en komt er ook permanent cameratoezicht.'

De eurocommissaris en de Griekse regering kleuren hun mededeling over het nieuwe kamp op een verschillende manier. Waarom doen zij dat volgens de tekst? Beschrijf dit voor beide partijen. (6p)
Hoe pak je dit aan?

Slide 7 - Diapositive

Vraag?
Wat kun je bij deze teksten zeggen over de betrouwbaarheid van de tekst? Denk hierbij aan bron, feiten en meningen, kleur van de tekst. Betrek zoveel mogelijk elementen maar gebruik maximaal 50 woorden voor je antwoord. (8p)
Hoe pak je dit aan?

Slide 8 - Diapositive

Hoe bepaal je het onderwerp van een tekst?

Slide 9 - Question ouverte

Hoe bepaal je de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 10 - Question ouverte

Kies een tekst, lees deze tekst en bedenk een vraag bij de tekst. Plaats de vraag hieronder.

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Lien