1b 03-06

3 leerlingen aan de statafel
Vorige keer: Milan, Waylon en Ryan.



Volgende keer mogen er 2 anderen.
Afspraak: Merk ik dat je niet goed meedoet, ga je weer zitten.
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3 leerlingen aan de statafel
Vorige keer: Milan, Waylon en Ryan.



Volgende keer mogen er 2 anderen.
Afspraak: Merk ik dat je niet goed meedoet, ga je weer zitten.

Slide 1 - Diapositive

Programma 1b maandag

  • Start nieuw hoofdstuk: Verzwegen.
  • Woordweb maken.
  • Video kijken (met vragen).
  • Kort gesprekje voeren.
  • Beginnen aan de opdrachten van les 1.

Slide 2 - Diapositive

Mededeling
Geen mededelingen vandaag.

Slide 3 - Diapositive

Lezen in je leesboek

  • 5 minuten
  • in stilte




Slide 4 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
1 streepje = waarschuwing.
2e streepje = Regels overschrijven.
3e streepje = nablijven.

Slide 5 - Diapositive

Regels in de klas
  1. Tijdens de opstart + uitleg praat je alleen als je je vinger opsteekt en je de beurt krijgt.
  2. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  3. Als we het lokaal verlaten, staan de tafels recht en zijn de stoelen aangeschoven.
  4. We gaan respectvol om met de docent om.


Slide 6 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
1 streepje = waarschuwing.
2e streepje = Regels overschrijven.
3e streepje = nablijven.

Slide 7 - Diapositive

Welk moment uit de geschiedenis zie je hier?

Slide 8 - Diapositive

Nieuw hoofdstuk: Verzwegen
Verzwegen gaat over de Tweede Wereldoorlog. De overgrootouders van Zep en Zora hebben in de oorlog een Joods meisje laten onderduiken in hun huis. Na een reportage van het nieuwsprogramma ShockNews, dat deze daad in
twijfel trekt, ga je met Zep en Zora op onderzoek uit. En dan blijkt niet alles zo te zijn als dat het lijkt. 

Slide 9 - Diapositive

De Tweede Wereldoorlog.
Wat weet je daar eigenlijk van?

  1. Maak een woordweb in je schrift.
  2. Schrijf in het midden Tweede Wereldoorlog.
  3. Schrijf alles op wat je daarover weet.
timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Wat heb je in je woordweb opgeschreven?

Slide 11 - Diapositive

We gaan zometeen een video kijken. 
Daarin hebben ze het over een onderscheiding.

Wat is een onderscheiding?

Slide 12 - Diapositive

Onderscheiding
  • Iemand respect geven omdat diegene iets heel belangrijks heeft gedaan, bijvoorbeeld vechten voor de vrijheid.
  • Soldaten krijgen vaak een onderscheiding.
  • Synoniem > eerbetoon

Slide 13 - Diapositive

Instructie bij de video
  • Je krijgt een blad met vragen.
  • Tijdens het kijken van de video vul je de vragen op je blad in.
  • We gaan de vragen eerst doornemen.

Slide 14 - Diapositive

Lees de vragen eerst door.
Snap je alle vragen?
timer
1:00

Slide 15 - Diapositive

Regels 
Tijdens de video:
  1. Let je op.
  2. Beantwoord je de vragen.
  3. Is het stil.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Bespreek met degene naast je deze vragen
  1. Wat voor soort programma is dit?
  2. Wat vind je van de interviewer?
  3. Wat voor soort vragen stelde hij?
  4. Ken je programma’s die je kunt vergelijken met dit programma?
  5. Op welke manier wil dit programma nieuws overbrengen?







timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Antwoorden
  1. Het was een nieuwsprogramma.
  2. De interviewer heeft een formele (zakelijke) houding.
  3. Het nieuws wordt overgebracht op een serieuze, respectvolle manier. Waarom zou dat zijn?

Slide 19 - Diapositive

Tijd over? 
Verzwegen > les 1 > opdracht 2.

Klaar? 
Lees deel 1 van het verhaal ( die vind je in > les 1, opdracht 3.

Slide 20 - Diapositive