5. Podcast vervolg

• Film
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

In deze les:

• gaan we podcasts opnemen
• leer je hoe je beeld bij je podcast kan voegen
• gaan we video's maken bij jullie podcasts

Deel 1: De podcast

Welkom terug! Jullie mogen nu zelf aan de slag. Je mag in dit groepje werken, maar het mag ook alleen. Let nog even op, je Podcast moet aan een aantal dingen voldoen.

Gesprekstechnieken:

1. Stiltes laten vallen

2. Rode draad bewaken

3. Goed Luisteren

4. Samenvatten wat de spreker zegt

5. Doorvragen op het onderwerp

Kunnen ze zelf nog goede gesprekstechnieken bedenken? Schrijf ze misschien op het bord.

De Podcast:

- Duurt minstens 1 minuut per persoon

- Is onderdeel van je eindopdracht en is voor een cijfer

- Kies 1 host, de rest is te gast

- Zorg dat je rustig en duidelijk spreekt

- Zorg dat de luisteraar weet wie er aan het woord is

Aan de slag!

Spreek af dat de Podcast af is zo'n 30 minuten voor het einde van de les. Luister samen terug en geef positieve feedback! Je merkt echt wel welke leerlingen trots zijn en welke podcast je dus zeker terug moet luisteren. 

Deel 2:   Van podcast naar video

Zometeen gaan jullie met je groepje de podcast bewerken, en er videobeelden onder zetten. Eerst een voorbeeld:

CapCut

Canva

CapCut

+   Veel meer functies

+  Je docent kan je hier beter mee helpen

-   Privacy minder goed beschermd

-   Je moet een app of programma downloaden

Canva

+  Je privacy is beter beschermd

+  Je kunt het online gebruiken zonder download

-  Minder functies

- Beetje ouderwets

In je video:

• Eigen video's
• Eigen foto's
• Eigen tekeningen
• AI afbeeldingen, video's en/of geluid
•  Muziek of geluidseffecten

Beoordeling:

• Teamwork
• Creativiteit
• Inhoud van je podcast
• Editing skills
• Professionaliteit
• Motivatie/inzet 
• Presentatie 

Wat tips voor CapCut:

Nu:

- verzamel zoveel mogelijk foto's, video's etc voor in je podcast

Volgende keer:

Hebben jullie nog twintig minuten om te editen

Te weinig tijd? Je mag ook in de vakantie alvast vooruit werken