5.3 Actief op de arbeidsmarkt?

3 KADER
5.3 Actief op de arbeidsmarkt?
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 10 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3 KADER
5.3 Actief op de arbeidsmarkt?

Slide 1 - Diapositive

Herhaling lesdoelen 5.2

- Welke soorten ondernemingen zijn er?
- Wie is er verantwoordelijk voor een onderneming?

- In welke sectoren kun je werken?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Lesdoelen 5.3

- Wie zijn de vrager en aanbieders op de arbeidsmarkt? 

( werkgelegenheid en beroepsbevolking)

- Wat is arbeidsparticipatie?

- Wat betekenen de termen: formeel, informeel, grijs werken, zwart werken en wit werken?

Slide 4 - Diapositive

Ongelijke behandeling / discriminatie

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Gelijke behandeling (?)
  • Algemene Wet Gelijke Behandeling
  • gelijkheidsbeginsel, artikel 1 grondwet
  • godsdienst, levensovertuiging, politieke voorkeur, ras, geslacht, nationaliteit, seksuele geaardheid, ,leeftijd, etc.
  • focus: vrouw, gehandicapt en allochtoon
  • positieve discriminatie mag

Slide 7 - Diapositive

Arbeidsmarkt

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

beroepsbevolking

BEROEPSBEVOLKING = AANBOD VAN ARBEID


Beroepsbevolking zijn alle inwoners van Nederland van 15 tot 67(dit wordt steeds ouder) die werken of werk zoeken voor tenminste 12 uur in de week.


Slide 12 - Diapositive

formele productie
Als je een betaalde baan hebt, werk je in de formele sector. 

Slide 13 - Diapositive

informele sector

grijs werk: vrijwilligers werk of werk in huishouding (ONBETAALD)

zwart werk: niet geregistreerd, geen belasting en sociale premies, strafbaar

(BETAALD)

Slide 14 - Diapositive

Arbeidsdeelname (arbeidsparticipatie)
Het percentage van de bevolking dat tot de beroepsbevolking behoort.

De overheid verwacht een tekort aan arbeidskrachten op de arbeidsmarkt en wil dat een groter deel van de bevolking gaat werken.

Slide 15 - Diapositive

Arbeidsdeelname bevorderen
Overheid en bedrijven kunnen de arbeidsdeelname bijvoorbeeld bevorderen door:
  • scholing;
  • kinderopvang.

Slide 16 - Diapositive

formule arbeidsparticipatie

 beroepsbevolking
-----------------------------------------------------------------------------      x 100  = 
 bevolking  15 t/m pensioen

Slide 17 - Diapositive

Bij een overschot op de arbeidsmarkt is er meer ....
A
aanbod.
B
vraag.

Slide 18 - Quiz

Waar komt het aanbod van arbeid vandaan?

A
arbeiders
B
arbeidsverdeling
C
beroepsbevolking
D
arbeidsmarkt

Slide 19 - Quiz

Een teveel aan arbeiders kan leiden tot ontslag.
A
juist
B
onjuist

Slide 20 - Quiz

Geef een nadeel van zwart werken.

Slide 21 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van ongelijke behandeling

Slide 22 - Question ouverte

Een voorbeeld van de informele sector is...
A
leraar
B
vuilnisman
C
thuis vrijwillig helpen met stofzuigen
D
een potje voetbal kijken

Slide 23 - Quiz

Een voorbeeld van de formele sector is...
A
boodschappen door voor je oma
B
Stofzuigen bij jouw ouders
C
jouw kamer opruimen
D
bakker

Slide 24 - Quiz

Wat heb je geleerd?

Slide 25 - Diapositive

Lesdoelen 5.3

- Hoe ziet de arbeidsmarkt eruit?

- Welk werk telt mee in de economische cijfers?

Slide 26 - Diapositive

Op de arbeidsmarkt komt (1) van arbeid van de beroepsbevolking en de (2) van de werkgevers.
A
(1) de vraag (2) de vraag
B
(1) de vraag (2) het aanbod
C
(1) het aanbod (2) de vraag
D
(1) Het aanbod (2) het aanbod

Slide 27 - Quiz

Je hoort bij de beroepsbevolking als je tussen de 15 en de (1) leeftijd bent én je werkt of bent (2)
A
(1) 65 (2) op zoek naar werk
B
(1) pensioenleeftijd (2) op zoek naar werk

Slide 28 - Quiz

Welk werk telt mee in de economische cijfers? Werk in de...
A
informele sector
B
formele sector
C
primaire sector
D
Quartaire sector

Slide 29 - Quiz

extra uitleg

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Slide 32 - Vidéo

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Vidéo

Slide 35 - Vidéo

Slide 36 - Vidéo