Les 5_Psychologie_Humanisme en sociaal-culturele perspectief

Psychologie
Les 5
Humanisme
Sociaal-culturele perspectief
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Psychologie
Les 5
Humanisme
Sociaal-culturele perspectief

Slide 1 - Diapositive

Lesinhoud

- Herhaling les 4
- Woordenschrift-woord
- Theorie 'humanisme'
- Theorie 'sociaal-culturele perspectief'
- Filmpje
- Evaluatie
- Vooruitblik & verdieping

Lesdoelen

1. Ik kan vanuit het humanisme de oorzaak en gevolg van afwijkend gedrag benoemen
2. Ik kan vanuit het sociaal-culturele perspectief de oorzaak en gevolg van afwijkend gedrag benoemen


Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Woordenschrift-woord
Geen woordenschrift-woord deze les

Slide 4 - Diapositive

Terugblik behaviorisme 
Moeder en kind zijn samen in een drukke supermarkt (=prikkel). Het kind begint te krijsen (=reactie). Moeder geeft het kind een koekje (=consequentie). 


Iemand die bijvoorbeeld als kind ooit is uitgelachen (reactie) toen hij in de klas een vraag stelde (prikkel), kan later erg bang zijn om in het openbaar te spreken (consequentie).

Slide 5 - Diapositive

Humanisme - psychologisch perspectief
Grondleggers: Abraham Maslow en Carl Rogers

Protest tegen het behaviorisme

Slide 6 - Diapositive

Uitgangspunten humanisme
1. Belevingen en gedrag worden door de mens zelf veroorzaakt (subjectiviteit) 
2. De mens is altijd in ontwikkeling.
3. De mens wordt als een geheel gezien
.
4. De mens is zelf verantwoordelijk voor zijn leven.

Slide 7 - Diapositive

Ontstaan van afwijkend gedrag 
Hindernissen op de weg naar zelfbewustzijn en zelfacceptatie 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Basishouding hulpverleners volgens Carl Rogers
A. Echtheid 
B. Onvoorwaardelijke positieve acceptatie
C. Empathie= inlevingsvermogen

Slide 10 - Diapositive

Welke houdingseis van Rogers lijkt jou het lastigst wanneer....je cliënt zijn eigen kind slaat

Slide 11 - Question ouverte

Kritiek op de humanistisch stroming
1. Bepaalde termen zijn weinig concreet (vrijheid, zelfactualisatie) en daardoor slechter te meten.
2. Client kan zelf bepalen wat goed voor hem is en hoe hij kan veranderen. Maar is dat ook altijd zo?
 

Slide 12 - Diapositive

Sociaal-culturele perspectief
Grondlegger: Kurt Lewin

Hij onderzocht sociale druk en heeft de fasen van gedragsverandering bedacht


Slide 13 - Diapositive

Uitgangspunten Sociaal-culturele perspectief
• Je psychisch functioneren wordt beïnvloed door de mensen om je heen (maar ook door wat je denkt dat mensen vinden)
• Onderzoeken hoe individuen functioneren in groepen
• Onderzoeken de culturele invloeden op gedrag en mentale processen
• Onderzoeken de kracht van een situatie of context op het gedrag van mensen

Slide 14 - Diapositive

Welke onderwerpen/ thema's zou de sociaal psycholoog kunnen onderzoeken?

Slide 15 - Question ouverte

1

Slide 16 - Vidéo

ontstaan afwijkend gedrag 
De rol die maatschappelijke ziekten als armoede, racisme en langdurige werkeloosheid spelen in het ontstaan van afwijkend gedrag. 
Relaties tussen afwijkend gedrag en etniciteit, gender, cultuur en socio-economische klasse

Slide 17 - Diapositive

04:09
Hoe verklaar je dit gedrag volgens het sociaal-culturele perspectief?

Slide 18 - Question ouverte

Kritiekpunt Sociaal-culturele perspectief
• Gedrag wordt door meer elementen bepaald dan alleen 'de groep' of 'de cultuur'. Daardoor is het lastig om verbanden aan te tonen.

Slide 19 - Diapositive

Vooruitblik & huiswerk

Les 6: Biopsychosociale perspectief

Huiswerk: Uiterlijk 21 maart om 17:00 uur stuur je de docent de link  van je vlog of je gefilmde presentatie.

Verdieping


Slide 20 - Diapositive

Psychologie 


les 6 bio psychosociaal perspectief 

Slide 21 - Diapositive

Lesinhoud 
Terugblik op vorige week 
Eindopdracht
Vervolg sociaal cultureel perspectief 
Overzicht perspectieven
Theorie bio-psychosociaal perspectief 




Slide 22 - Diapositive

Lesdoelen
Je kan na deze les vanuit het bio-psychosociale perspectief   oorzaak  en gevolg van afwijkend gedrag verklaren

Slide 23 - Diapositive

perspectief 
uitgangspunten  mbt gedrag
voorbeeld in de huidige hulpverlening 
Biologisch
factoren in indivudu zijn bepalend 
onderzoek als hersenonderzoek afwijkingen in hersenen of dna als bewijs afwijkingen (gedrag) 
Psycho analyse 
onderbewuste , id ego superego
inzicht leren krijgen in afweermechanismen 
Behaviorisme
waarneembaar gedrag 
conditionering 
gedrag aanleren door te belonen., complimenten geven
Humanisme 
mens staat centraal en is zelf verantwoordelijk 
aandacht voor de mens en zijn ontwikkeling, niet alleen het ziektebeeld/gedrag
Sociaal cultureel
cultuur en sociale omgeving 
onderzoeken in groepen (denk aan beïnvloeding via facebook, groepsgedrag)

Slide 24 - Diapositive

Theorie biopsychosociaal model 
Zowel biologische als psychologische als sociale factoren bepalen je psychisch functioneren

Met andere woorden:
een psychische aandoening ontstaat door een combinatie van factoren 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Voorbeeld  

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

wat zijn mogelijke oorzaken voor
afwijkend gedrag volgens het
bio psychosociaal model

Slide 29 - Carte mentale

Humanisme 
Behaviorisme 
psycho analyse 
sociaal cultureel
biologisch
onbewuste wensen
erfelijke factoren/ afwijkingen in de hersenen
groepsdruk 
eigen verantwoordelijkheidlijkheid als mens
 conditioneren 

Slide 30 - Question de remorquage

Voor de laatste les wil ik graag nog informatie / extra uitleg over....

Slide 31 - Question ouverte