Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Nederland 1848-1914; 1.1 Een nieuwe grondwet
Nederland van 1848 tot 1914
1.1 Nederland wordt een democratie
Heb je het echt allemaal gesnapt?
1 / 29
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
29 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Nederland van 1848 tot 1914
1.1 Nederland wordt een democratie
Heb je het echt allemaal gesnapt?
Slide 1 - Diapositive
Deze les:
Stukje herhaling 1.1
Controleren of jullie nu echt alles goed snappen
Doel van de les:
Je begrijpt 1.1 echt heel goed!
Slide 2 - Diapositive
1.1 Een nieuwe grondwet
Revolutiejaar 1848
Nederland is vanaf 1815 een monarchie. Willem I komt naar NL.
In 1848 breken overal in Europa revoluties uit:
Revolutiejaar
. Mensen willen geen koningen (
monarchie
), maar een gekozen president (
republiek
).
De
liberalen
in NL gaan met koning Willem II praten
Slide 3 - Diapositive
Bekendste liberaal:
Johan Thorbecke
. Hij wil een grondswetswijziging.
Willem II
wil dit uiteindelijk ook (bang om afgezet te worden). In 1848 wordt deze grondwet getekend.
Slide 4 - Diapositive
Grondwetswijziging
Wetten worden gemaakt door ministers (niet de koning)
Volk stemt op Provinciale Staten en die kiezen de Eerste Kamer (niet de koning)
Het volk stemt direct op de Tweede Kamer (en niet de vrienden van de koning
Slide 5 - Diapositive
(4) Er komen
grondrechten
.
(5) Er is
Ministeriële verantwoordelijkheid
, de ministers zijn verantwoordelijk voor beleid en koning.
(6) Koning is
onschendbaar
. Hij kan niet worden aageklaagd.
Nederland is een
constitutionele monarchie
(koninkrijk met grondwet)
Slide 6 - Diapositive
Luxemburgse Kwestie 1867
Willem III
was ook nog groothertog van Luxemburg. Luxemburg was onderdeel van de Duitse Bond (en dus niet van NL!!)
Frankrijk wilde Luxemburg kopen, zodat de Duitse Bond minder sterk zou zijn. Duitsland hoort dit en wil oorlog.
Conclusie
: Luxemburg onafhankelijk.
Slide 7 - Diapositive
Koning en ministers hebben parlement niet verteld van plannen. Parlement boos en eist aftreden van de ministers.
Ministers doen dit niet. Krijgen geen toestemming om geld uit te geven en stappen uiteindelijk toch op.
Slide 8 - Diapositive
In 1848 zijn dit de belangrijkste namen:
A
Willem I - Thorbecke
B
Willem II - Willem I
C
Willem II - Thorbecke
D
Willem III - Thorbecke
Slide 9 - Quiz
1848 wordt ook wel het ...jaar genoemd.
Slide 10 - Question ouverte
Wie mogen er in 1848 stemmen?
A
Mannen
B
Rijke mannen en vrouwen
C
Mannen die voldoende belasting betalen
D
Niemand
Slide 11 - Quiz
Ministeriële verantwoordelijkheid betekent:
A
Ministers kunnen niet vervolgd worden
B
Ministers zijn verantwoordelijk voor goed bestuur
C
Ministers hebben geen invloed
D
Ministers zijn verantwoordelijk voor de koning
Slide 12 - Quiz
Koninkrijk met een grondwet is:
A
Parlementaire democratie
B
Constitutionele monarchie
Slide 13 - Quiz
Welk land wilde Luxemburg kopen in 1867?
A
Duitsland
B
Frankrijk
C
Nederland
Slide 14 - Quiz
Wie was er vorst ten tijde van de Luxemburgse Kwestie?
A
Willem I
B
Willem II
C
Willem III
D
Wilhelmina
Slide 15 - Quiz
Welk gevolg had de Luxemburgse Kwestie?
Slide 16 - Question ouverte
Verdeelde macht
Stemrecht is er voor mannen die een grote hoeveelheid belasting betalen (=
censuskiesrecht
).
Nederland was een
parlementaire democratie
(volk heeft de macht via stemmen).
Macht van NL is opgedeeld in drie stukken:
Wetgevende macht (1e + 2e kamer)
Uitvoerende macht (Regering)
Rechterlijke macht (rechters)
Niemand heeft meer dan 1 macht tegelijk.
Slide 17 - Diapositive
Klassieke grondrechten
Om het volk tegen de overheid te beschermen zijn er
klassieke
grondrechten
bedacht:
Vrijheid van Godsdienst
Vrijheid van meningsuiting
Vrijheid van drukpers (mogen schrijven wat je wil)
Thorbecke voegde in 1848 toe:
Vrijheid van vereniging & vergadering
vrijheid van onderwijs
Slide 18 - Diapositive
Wat betekent censuskiesrecht in 1848?
A
Mannen mogen stemmen
B
Rijke mannen en vrouwen mogen stemmen
C
Als een man genoeg belasting betaald mag hij stemmen
D
Niemand mag stemmen
Slide 19 - Quiz
Wie heeft de uitvoerende macht?
A
Parlement
B
Regering
C
Rechters
Slide 20 - Quiz
Wie heeft de wetgevende macht?
A
Parlement
B
Regering
C
Rechters
Slide 21 - Quiz
Slide 22 - Diapositive
In discussie mogen gaan met ministers
A
recht van enquête
B
recht van interpellatie
C
recht van budget
D
recht van initiatief
Slide 23 - Quiz
Slide 24 - Diapositive
wetsvoorstellen indienen
A
recht van budget
B
recht van amendement
C
recht van initiatief
D
recht van interpellatie
Slide 25 - Quiz
Slide 26 - Diapositive
Welke twee rechten heeft alleen de Tweede Kamer?
Slide 27 - Question ouverte
Slide 28 - Diapositive
Afmaken en nakijken:
Werkplaats vaardigheden (vanaf blz. 28)
Examentraining (vanaf blz. 41)
Hoe?
Je mag zachtjes overleggen en vragen stellen
Slide 29 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.1 De Nederlandse staatsinrichting nu
Mars 2019
- Leçon avec
35 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
H1.1 Koning en parlement
Septembre 2024
- Leçon avec
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
§1.1 Koning & Parlement
Août 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
1.1 A, B en C: Koning en parlement
Septembre 2024
- Leçon avec
45 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
§1.1 Koning & Parlement
Avril 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Nederland 1848-1914; 1.1 Een nieuwe grondwet
Septembre 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
H. 1, par. 1. Koning en parlement
Octobre 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Nederland 1848-1914; 1.1 Een nieuwe grondwet
Août 2017
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4