(L6) Hoe debatteer je?
Debatteren
Hoe kan ik mijn standpunt het beste onderbouwen?
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 2
Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Debatteren
Hoe kan ik mijn standpunt het beste onderbouwen?
Slide 1 - Diapositive
Planning
1.) Wat is debatteren?
2). Filmpje + kijkopdracht
3). Het Lagerhuisdebat in de klas uitleg
__________________________________________________________________________________
4). Voorbereiden debat
5). Debatteren in de klas
6). Terugblik debatteren
Slide 2 - Diapositive
Debatteren
gaat om het zo overtuigend mogelijk verdedigen of aanvallen van een stelling. Argumenteren en presenteren spelen hierbij een belangrijke rol.
Om beeld te krijgen van hoe een debat eruit ziet:
Op weg naar het Lagerhuis (04:48 - 13:36)
Slide 3 - Diapositive
www.bnnvara.nl
Slide 4 - Lien
Spelregels bij het Lagerhuisdebat
1. Luister goed en laat elkaar uitpraten
2. Wil je iets zeggen in het debat? Ga dan staan en wacht tot je de beurt krijgt
3. Leg met voorbeelden uit waarom je iets vindt
4. Durf ook toe te geven
5. Val nooit iemand persoonlijk aan, maar altijd zijn boodschap
6. Leg je neer bij de beslissing van de debatleider
Slide 5 - Diapositive
Lagerhuisdebat
Zet twee rijen van stoelen tegenover elkaar.
De ene kant is vóór de stelling; de andere kant tegen.
Van elke groep wordt er een vertegenwoordiger aangewezen. Zij mogen in een openingsrede aangeven waarom hun groep voor of tegen is.Als beide openingstoespraken gehouden zijn, mogen de anderen hierop reageren.
Degene die praat moet gaan staan.
Zolang er iemand staat (aan het woord is), mag niemand anders het woord vragen.
De discussieleider wijst telkens de volgende spreker aan.
De leiding zorgt ervoor dat iemand niet te lang aan het woord is.
Slide 6 - Diapositive
Debatleider
de docent
Debaters
Jury
studenten
niet debatterende studenten
Taken tijdens debat:
1). Leidt het debat in goede banen
2). Regelt dat studenten die iets in willen inbrengen de beurt krijgen (gelijke verdeling tijd vóór / tegen)
3). Houdt de tijd van het debat in de gaten (5 - 10 min)
Taken tijdens debat:
1). Proberen publiek te overtuigen van hun standpunt
2). Geven argumenten voor of tegen stelling
3). Proberen argumenten van de tegenstander onderuit te halen door argumenten te geven (niet persoonlijke aanval!!!)
Taken tijdens debat:
1). Letten op kwaliteit argumenten (mening of feitelijk)
2). Letten op overtuigingskracht van debater
3). Letten op lichaamshouding (hoe brengt debater argumenten)
4). Vullen formulier in over de kwaliteit van het debat
De drie rollen in het Lagerhuisdebat:
Slide 7 - Diapositive
Argumenteren, hoe doe je dat?
Stap 1: Bekijk de stelling die is gegeven en bedenk waar de stelling over gaat (kernwoorden)
Stap 2: Bedenk argumenten waarom mensen voor of tegen deze stelling kunnen zijn (zoek ook op het internet). Schrijf deze argumenten op.
Stap 3: Bekijk wat van soort argumenten je hebt bedacht (berust op feiten of op meningen)
Stap 4: Maak vervolgens onderscheid tussen zwakke en sterke argumenten
Stap 5: Schrijf vervolgens de argumenten op die jou het meest overtuigt hebben en die je wilt gaan gebruiken in het debat
Slide 8 - Diapositive
Vóór
de stelling
Tegen
de stelling
Stelling:
Europese voetbalbonden moeten een gezamenlijk maximumsalaris voor spelers invoeren
timer
10:00
Slide 9 - Diapositive
Vóór
de stelling
Tegen
de stelling
Stelling:
Dancefeesten met veel harddrugsgebruik moeten verboden worden
timer
10:00
Slide 10 - Diapositive
Vóór
de stelling
Tegen
de stelling
Stelling:
Vuilnismannen zouden meer salaris moeten krijgen dan bankiers
timer
10:00
