Periode1_les2_procenten

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom G1e

Welkom

Wat gaan we doen deze les: 

• Voorstellen (wie ben ik, wie zijn jullie)
• Hoe gaan we dit jaar samenwerken 
• Start met het eerste onderwerp

Welkom G1e

Wat gaan we deze les doen

Doel van deze les 

- Je kunt procentuele veranderingen berekenen gegeven

    een nieuwe en oude situatie/hoeveelheid

- Je kunt procentuele toenames/afnames (groei/krimp) toepassen

   op zowel de oude als de nieuwe situatie  

Vragen over de opgaven van gisteren

- 10, 11, 12, 13

Welkom G1e

Ieder voor zich 

Op school zitten 1450 leerlingen. Vorig schooljaar waren dat er 1324. Hoe groot is de toename van het aantal leerlingen in procenten?

Vraag: 

Wat weten jullie van differentiëren 

Welkom G1e

Ieder voor zich 

Op school zitten 1450 leerlingen. Vorig schooljaar waren dat er 1324. Hoe groot is de toename van het aantal leerlingen in procenten?

​1324​​1450−1324​​⋅100

%    9,5%

Opgave 2

Vraag: 

Wat weten jullie van differentiëren 

Welkom

Procentuele verandering

Welkom G1e

Procentberekeningen

Groeifactor

Welkom G1e

Procentberekeningen

Welkom G1e

Zelf aan de slag

Oefenen met opgaven

- 2, 3, 4  (blz.17, 18), opgave 14 voorkennis (blz.14) 

Schrijf voor jezelf duidelijk op  

- wat is is de groeifactor  

- teken het schema en noteer daarin wat oud en nieuw is

Welkom G1e

Opgaven

Welkom G1e

Opgaven

Welkom G1e

Opgaven

Welkom G1e

Opgaven

Welkom G1e

Samenvatten

NIEUW = GROEIFACTOR x OUD

Groeifactor = 

Welkom G1e

Afsluiting

Volgende les: wetenschappelijke notatie 

Huiswerk: sommen afmaken