M3 3.4 15-9-2022

Welkom :)
Ga rustig zitten en pak hoofdstuk 3.4 erbij
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom :)
Ga rustig zitten en pak hoofdstuk 3.4 erbij

Slide 1 - Diapositive

Vorige keer:
  • practicum met veer

  • evenwicht:

  • twee krachten: tegengestelde richting, even groot

Slide 2 - Diapositive

Er hangt 150 gram aan gewicht stil aan een veer. Hoe groot is de veerkracht?
A
150 N
B
0 N
C
1 N
D
1,5 N

Slide 3 - Quiz

Vandaag:
lesdoelen 3.4

je weet wat een hefboom is
je kent de hefboomregel

volgende week: SO hoofdstuk 3!
alle lessen staan op LessonUp: link staat op TEAMS.

Slide 4 - Diapositive

Vandaag:
  • Eerst theorie. Goed luisteren + aantekeningen maken. vraag? hand opsteken
  • Checkvragen maken
  • Opdrachten maken. 

Slide 5 - Diapositive

Hefbomen

Slide 6 - Diapositive

Theorie - hefboom
  • Een werktuig is een hulpmiddel waarmee je meer kracht kan uitoefenen. Soms maak je hierbij gebruik van een hefboom
  • Een hefboom heeft altijd een draaipunt: 

Slide 7 - Diapositive

Hefboomregel
  • werkkracht * werkarm = last * lastarm
  • de 'arm' is de afstand tot het draaipunt
  • De werkkracht is de kracht van een mens
  • de last is de kracht die je wil verrichten
  • Formule:
  • F1 * l1 = F2 * l2 

Slide 8 - Diapositive

werkarm
werkkracht
draaipunt

Slide 9 - Question de remorquage

De hefboomregel gebruiken
  • F1 * l1 = F2 * l2
  • F1 = 80 N, l1 = 105 cm, l2 = 10 cm
  • Bereken de last
  • Formule omschrijven: F2 = F1 * l1 / l2
  • Invullen geeft.....
  • F2 = 840 N

Slide 10 - Diapositive

Opdracht
Maak: opdrachten 4, 5 en 6 op pagina 160-161
Werkvorm: zelfstandig, tijd
Klaar? probeer de 'extra' stof: blz 166

Slide 11 - Diapositive

Opdrachten bespreken

Slide 12 - Diapositive

controle & afsluiting

Slide 13 - Diapositive

Vooruitblik volgende les
lesdoelen

Slide 14 - Diapositive

Klaar?
Moeilijke opdracht klassikaal, doorlezen, anders??

Slide 15 - Diapositive