Tekststructuren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Tekststructuren

inleiding, kern, slot

tekststructuren

Functies inleiding

1 Onderwerp introduceren en/of de hoofdgedachte naar voren brengen

2 Aankondigen hoe de tekst is opgebouwd

3 De aanleiding noemen

4 De belangstelling wekken

5 De lezer welwillend stemmen, zodat dit niet te kritisch is

Stel: je hebt slecht kunnen leren voor de toetsweek en nu heb je vier onvoldoendes. Je praat hierover met je mentor. Welke structuur kies je voor dat gesprek?

1. aspectenstructuur
2. argumentatiestructuur
3. vraag-antwoordstructuur
4. probleem-oplossingsstructuur

Stel: je hebt in de toetsweek vijf achten gehaald, nice! Je mentor komt even met je kletsen en wil graag weten wat jij zo goed hebt gedaan. Welke tekststructuur verwacht je in dat gesprek?

1. argumentatiestructuur
2. voor-nadelenstructuur
3. verklaringsstructuur
4. verleden-heden-toekomststructuur

Stel: je hebt van klasgenoten gehoord dat de docent van natuurkunde echt geweldig is. Nu wil jij ook natuurkunde in je pakket! Je twijfelt nog wel, want je overziet het niet allemaal. Welke structuur past bij een gesprek over deze kwestie?

1. aspectenstructuur
2. verklaringsstructuur
3. voor- en nadelenstructuur
4. verleden-heden-toekomststructuur

https:

Welke structuur verwacht je na het lezen van deze inleiding?

1. verleden- heden
2. verschijnsel - verklaring
3. verleden-heden-toekomst
4. probleem - oplossing

Een tekst is gebaseerd op de aspectenstructuur. Wat is het schrijfdoel?

1. informeren
2. overtuigen
3. opiniëren
4. activeren

Welke tekststructuur heeft een betoog?

1. voor- en nadelenstructuur
2. argumentatiestructuur
3. verleden-heden-(toekomst)structuur
4. verklaringsstructuur

Welke tekststructuur past niet bij een opiniërende tekst?

1. Argumentatiestructuur
2. Voor- en nadelenstructuur
3. Probleem-oplossingsstructuur
4. Verklaringsstructuur

Welke tekststructuur herken je?

1. argumentatiestructuur
2. probleem/ oplossingsstructuur
3. verklaringsstructuur

Maken

Blok 2 woordenschat opdr. 1 t/m 4 - blz. 86-88

Blok 2 lezen opdr. 2 en 3 - blz. 91-94