OEFENEN TOETS - Lezen

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN  



👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET HET LEZEN VAN EEN LEESTEKST

KLAAR?
Maak een woordweb over de tekst op de achterkant van de tekst. 
  • Schrijf in het midden het onderwerp van de tekst.
  • Schrijf daar omheen minstens 10 informatieve weetjes op over het onderwerp van de tekst. 
WELKOM 1KM
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN  



👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN
Eerst de leestekst over...
Daarna lees je verder in je eigen boek.

  • Stil
  • Individueel
  • Gewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later. 
  • In je eigen boek / verhaal. 

Het is 10 minuten stil tijdens stillezen.



Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
WELKOM 1KM
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.
Leg het huiswerk op de hoek van jouw tafel.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- WERKBLAD + STILLEZEN
2- NAKIJKEN HUISWERK
3- INSTRUCTIE
4- ZELFST. WERKEN



👨‍🏫 VANDAAG HERHALEN WE BEGRIJPEND LEZEN

Log in bij LessonUp
Gebruik je eigen voornaam, zonder picto's!








Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
WELKOM 1KM
Belangrijke mededelingen
-

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- QUIZ
3- ZELFST. WERKEN
 4- SPEL 



Schrijf de volgende woorden op in het meervoud; 

  • salade
  • mango
  • kiwi
  • arrestatie
  • paprika
  • tosti
  • tutu
Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
DE WAT-WEET-JE-AL 
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AAN HET EINDE VAN DE LES...
En het is supersimpel!
Het gezegde bestaat uit alle .................... van een zin.
  • Weet jij wat het gezegde van een zin is.
Bram heeft zijn goudvissen zien zwemmen in het zwembad. 





Ze zijn gelukkig niet dood gegaan.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- WERKBLAD + STILLEZEN
2- NAKIJKEN HUISWERK
3- INSTRUCTIE
4- ZELFST. WERKEN
     
ZOEK HET GEZEGDE
Het gezegde is alle WW van een zin.
Als er eigenlijk 2 zinnen zijn, heb je ook...

En wat is dan de persoonsvorm?
timer
1:00
De zingende zaag zaagt niet, maar hij zingt.

De grote goochelaar gaat goochelen, nadat hij zijn goocheltruc heeft gegoogled. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


De inleiding bestaat altijd uit één alinea.
A
JA
B
NEE

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


In welk deel van een tekst staat de meeste informatie?
A
inleiding
B
middenstuk
C
slot

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is het onderwerp van de tekst?
A
fittest
B
Johannes Bosco College
C
project ‘Alle leerlingen actief’
D
vmbo-leerlingen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke alinea’s vormen het middenstuk van de tekst?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke alinea staat wat de 'Nederlandse Norm Gezond Bewegen' is?

Slide 12 - Carte mentale

alinea 5


Aan welk woord in het slot zie je dat de belangrijkste informatie wordt herhaald?
A
belangrijk
B
dus
C
want
D
willen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Voor wie geldt de Dubbel30-norm?
A
voor alle eersteklassers
B
voor alle jongeren onder de achttien
C
voor alle leerlingen boven de achttien
D
voor alle minder actieve jongeren

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer 3 activiteiten meetellen mee voor de Dubbel30-norm, volgens de tekst.

Slide 15 - Question ouverte

fietsen naar school
lopen naar school
lopen tussen de lessen door
meedoen met gym

Wat is de belangrijkste boodschap uit de tekst?
A
De scholen willen dat alle leerlingen gym als examenvak gaan volgen.
B
De scholen willen dat de leerlingen zich in het zweet werken tijdens een fittest.
C
De scholen willen de leerlingen leren dat sporten goed voor je is en dat het leuk is.
D
De scholen willen te weten komen hoeveel de leerlingen per dag bewegen.

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Moet onze school het project 'Alle leerlingen actief' wel of niet invoeren. Noteer ook waarom je dit vindt.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTRUCTIE + LessonUp
(10 min)
3- ZELFST. WERKEN (10 min)
4- NAKIJKEN OPDR. 2
5- SPEL
     
NOG EVEN DIT...
Wat betekent letterlijk en figuurlijk ook alweer?
  • De kat uit de boom kijken (letterlijk)
  • De kat uit de boom kijken (figuurlijk)

Wat is een synoniem ook alweer?

timer
1:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN
2- BESPREKEN GEZEGDE 
3- ZELFSTANDIG WERKEN 
4- BESPREKEN MEERVOUD



Maak het werkblad 
'Ontleed de onderstaande zinnen'
Lijdend voorwerp hoeft NIET.

Klaar? 
Ga verder met het werkblad 'Meervoud'







Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
ZELFSTANDIG WERKEN
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions