M1 NE paragraaf 4.3 lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

M1 NE paragraaf 4.3

Lezen 

Welke leerstijl van Kolb heb jij?

1. denker
2. doener
3. dromer
4. beslisser

Vooruitblik

Leren leren Keuzeles 21

Waarom leer je?

 (leermotieven)

Wat vond je van de les Leren Leren van vandaag?

😒🙁😐🙂😃

M1 NE paragraaf 4.3

Lezen 

Leerdoelen

1. Je kent de begrippen van hst 1, 2 en 3 lezen;
2. Je kan de tekstdoelen informeren en  amuseren  herkennen;
3. je kan instructies herkennen; 
4. Je weet wat verwijswoorden zijn;
5. Je kan de signaalwoorden opsomming, tegenstelling en tijdvolgorde herkennen.

Week 6

1. M. paragraaf 4.3 opdracht 1 t/m 27

Planning

• Les 1: Uitleg en herhaling hst 1, 2 en 3 
• les 2:  zelfstandig werken 
• Les 3: Quizlet begrippen + zelfstandig werken
• Les 4: zelfstandig werken

Wat weet je nog? 

De titel, tussenkopjes, de eerste en laatste alinea lezen zijn voorbeelden van...

1. Nauwkeurig lezen
2. Verkennend lezen

"Het flatgebouw is 165 meter hoog."
Dit is een...

1. Mening
2. Feit

Maar, echter en integendeel zijn voorbeelden van:

1. Een tegenstelling
2. Een opsomming

Welke manieren van lezen zijn er?

Wat wil de schrijver bereiken met een informerende tekst?

1. De lezer van iets overtuigen
2. De lezer vermaken
3. De lezer informatie geven
4. De lezer uitleg geven

Wat is een voorbeeld van een informatieve tekst?

1. Tekst uit een schoolboek
2. Leesboek
3. Stripverhaal
4. Recept

Wat wil de schrijver bereiken met een amuserende tekst?

1. De lezer van iets overtuigen
2. De lezer vermaken
3. De lezer informatie geven
4. De lezer uitleg geven

Wat is een voorbeeld van een amuserende tekst?

1. Tekst uit een schoolboek
2. Brief
3. Gebruiksaanwijzing
4. Stripverhaal

Is een instructie een informatieve- of een amuserende tekst?

1. Informatieve
2. Amuserende

Wat is een voorbeeld van een instructie?

1. Brief
2. Handleiding
3. Boek
4. Nieuwsbericht

Waarom gebruikt een schrijver verwijswoorden in zijn tekst?

Welke woorden zijn voorbeelden van verwijswoorden?

1. Maar/ daarentegen
2. Hij/zij
3. Als eerste/ vervolgens
4. Eerst/ ten slotte

Hoe vond je de les gaan?

😒🙁😐🙂😃

Week 6

M. paragraaf 4.3 opdracht 1 t/m 27

Les 1: M. opdracht 1 en 2

les 2: M. opdracht 3 t/m 15

Les 3: M. opdracht 17 t/m 20

Les 4: M. opdracht 22 t/m 27

* sterretjesopdracht = havo *

M1 NE paragraaf 4.3

Lezen les 2

Leerdoelen

1. Je kent de begrippen van hst 1, 2 en 3 lezen;
2. Je kan de tekstdoelen informeren en  amuseren  herkennen;
3. je kan instructies herkennen; 
4. Je weet wat verwijswoorden zijn;
5. Je kan de signaalwoorden opsomming, tegenstelling en tijdvolgorde herkennen.

Week 6

1. M. paragraaf 4.3 opdracht 1 t/m 27

Planning

• Les 1: Uitleg en herhaling hst 1, 2 en 3 
• les 2:  zelfstandig werken 
• Les 3: Quizlet begrippen + zelfstandig werken
• Les 4: zelfstandig werken

Welke manieren van lezen zijn er?

Wat weet je nog? 

Welke doelen kan een tekst hebben?

Wat is een voorbeeld van een instructie?

1. Recept
2. Nieuwsbericht
3. Stripverhaal
4. Leesboek

Verwijswoorden...

1. geven een verband aan in de tekst.
2. geven een eigenschap aan.
3. geven aan dat iets van iemand is.
4. verwijzen naar iets in de tekst.

Noem voorbeelden van signaalwoorden.

Welk signaalwoorden geven een tijdsvolgorde aan?

1. Bovendien en vervolgens
2. Toch en echter
3. Daarna en zodra

"Voordat Pien de deur uitgaat, geeft ze haar konijn te eten. Daarna fietst ze naar school."

Voordat en daarna zijn voorbeelden van:

1. Een opsomming
2. Een tegenstelling
3. Een tijdsvolgorde

Signaalwoorden..

1. verwijzen naar iets in de tekst.
2. geven aan dat iets van iemand is.
3. geven een eigenschap aan.
4. geven een verband aan in de tekst.

Wanneer gebruik je de moeilijkewoordenwijzer?

Wat doe je als je zoekend leest?

1. Je leest niet de hele tekst, maar gaat op zoek naar het antwoord op de vraag
2. Je leest de hele tekst

Week 6

M. paragraaf 4.3 opdracht 1 t/m 27

Les 1: M. opdracht 1 en 2

les 2: M. opdracht 3 t/m 15

Les 3: M. opdracht 17 t/m 20

Les 4: M. opdracht 22 t/m 27

* sterretjesopdracht = havo *

M1 NE paragraaf 4.3

Lezen les 3 en 4

Leerdoelen

1. Je kent de begrippen van hst 1, 2 en 3 lezen;
2. Je kan de tekstdoelen informeren en  amuseren  herkennen;
3. je kan instructies herkennen; 
4. Je weet wat verwijswoorden zijn;
5. Je kan de signaalwoorden opsomming, tegenstelling en tijdvolgorde herkennen.

https:

Week 6

1. M. paragraaf 4.3 opdracht 1 t/m 27

Planning

• Les 1: Uitleg en herhaling hst 1, 2 en 3 
• les 2:  zelfstandig werken 
• Les 3: Quizlet begrippen + zelfstandig werken
• Les 4: zelfstandig werken

Hoe vond je de les gaan?

😒🙁😐🙂😃