wk 45: spellen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

terugblik

Formuleren:

Je hebt geoefend met de leerstof in drive waar diverse oefeningen en oefentoetsen staan. 

Wat we gaan doen:

Spellen:

• We herhalen de lastigste onderdelen tot nu toe (indien nodig).
• Je oefent met de lastige onderdelen (eigen keuze).
• In groepjes maak je een oefening om te controleren of je goed bent voorbereid voor de toets.

Voor spelling leer je de volgende onderdelen:

Alle leerstof voor spelling is nu behandeld:

• interpunctie / hoofdletters
• los of aan elkaar
  
• sommige/sommigen
  
• meervouden
  
• ww-spelling
  
• tussen 'n' in samenstellingen
  
• verkleinwoorden
  
• koppelteken  en weglatingsstreepje
• moeilijke woorden (zie mail die ik gisteren heb gestuurd met de woordenlijst).

Een afstandsloper die 2.04 meter lang is, is een:

1. langeafstandsloper
2. lange afstandsloper

het glas is bedoeld voor rode wijn

1. rodewijnglas
2. rode wijnglas

Iemand die veel baantjes achter elkaar trekt:

1. langebaanzwemmer
2. lange baanzwemmer

camouflage + uniform

antiaanbaklaag

1. goed
2. fout

anti-inbraakstrip

1. goed
2. fout

Wat is juist?

1. doe-het-zelfzaak
2. doe-het-zelf-zaak

"Kortom," vertelde Mark, "Max vakantie was erg geslaagd."

1. 1 fout
2. 2 fouten
3. 3 fouten
4. 4 fouten

"Waarom," wilde mijn broertje weten, "zijn bananen krom?".

1. 1 fout
2. 2 fouten
3. 3 fouten
4. 4 fouten

cappucino

1. goed
2. fout

akoestiek

1. goed
2. fout

barbecueën

1. goed
2. fout

rigoureus

1. goed
2. fout

Groepsopdracht

Maak in je groepje de oefening. Overleg met elkaar en probeer tot 1 antwoord te komen. 

Kom na afloop het antwoordmodel halen bij mij.

Afsluiting

Huiswerk volgende week: 

Leren voor je toets spellen en formuleren!!