Voedselverspilling 08-11-2024

Voedselverspilling
Minder verspillen, Meer winnen!



1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Voedselverspilling
Minder verspillen, Meer winnen!



Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les
Aan het einde van de les kan de student:

Kun je één voorbeeld van voedselverspilling geven 
Kun je één negatief effect van voedselverspilling benoemen
Ben je bewust geworden over voedselverspilling
Uitleggen waarom het belangrijk is om dit probleem aan te pakken
Uitleggen waarom voedselverspilling een probleem is voor het milieu en de samenleving

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voedselverspilling
Wat weet je er al van?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

In deze video kan je terug zien hoe je voedsel meerdere keren kan gebruiken
Hoeveel kilo voedsel wordt er in Nederland jaarlijks per persoon verspild?
A
9,8 kilo
B
25,1 kilo
C
17,3 kilo
D
33,4 kilo

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel voedsel per persoon totaal? Dus eten en vloeistoffen zoals drank en sausjes...
A
tussen 88 en 130 kg
B
tussen 75 en 89 kilo
C
tussen 103 en 145 kg
D
tussen 120 en 167 kilo

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk aandeel van de totale verspilling in Nederland is van alleen huishoudens?
A
7-27%
B
29-32
C
33-51%
D
24-38%

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn vijf soorten voedsel waarbij de meeste verpillingswinst te behalen is. Welke?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

4.4 kg
groente
test
aardappelen
aardappelen
fruit

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is ons gedrag m.b.t. voedselverspilling?
A
sinds 2013 een sterke daling maar nu gestagneerd
B
sinds 2013 een lichte stijging
C
sinds 2019 een lichte daling
D
sinds 2019 een sterke stijging maar nu gestagneerd

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel euro per persoon per jaar kunnen we makkelijk besparen als we minder voedsel verspillen?
A
214 euro
B
97 euro
C
196 euro
D
138 euro

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Reconstrueer de definite
Er is sprake van voedselverspilling.....

Slide 12 - Carte mentale

  • Brainstorm met de klas over beloningen.
  • Laat de leerlingen zoveel mogelijk beloningen voor zichzelf bedenken en delen.
Extra informatie
Er zijn twee dingen belangrijk bij het bedenken van een goede beloning. Ten eerste is het belangrijk dat de beloning op korte termijn gegeven kan worden na het gedrag. Als tweede is het belangrijk dat de beloning speciaal voelt en niet iets is wat de leerling toch al zou doen/krijgen.
wat is voedselverspilling?
Er is sprake van voedselverspilling als voedsel dat is geproduceerd voor menselijke consumptie, hier niet voor wordt gebruikt.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit kunnen we doen
Maak de volgende opdracht om de bestrijding tegen voedselverspilling tegen te gaan

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling:
Er moeten strengere regels komen voor supermarkten, bedrijven en huishoudens om voedselverspilling tegen te gaan
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Wat vond je van de les?

Evalueren om te leren!

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions