les 2 H2.1 LP koperkringloop

H2.1 practicum koperkringloop
Pak een pen, schrift, labjas, bril en doe lang haar in een staart
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H2.1 practicum koperkringloop
Pak een pen, schrift, labjas, bril en doe lang haar in een staart

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Je herkent en kunt uitleggen dat bij een chemische reactie beginstoffen verdwijnen en reactieproducten ontstaan

Slide 2 - Diapositive

PRACTICUM
  • PAK EEN LABJAS
  • PAK EEN VEILIGHEIDSBRIL
  • DOE LANGE HAREN IN EEN STAART
  • PAK EEN BRANDER EN EEN DRIEPOOT
  • LEG EEN PEN EN SCHRIFT KLAAR EN GA ZITTEN
  • JE TAFEL IS VERDER LEEG



Slide 3 - Diapositive

Veiligheid
Basisregels: bril op, haren in een staart, labjas aan en dicht, staand werken

Extra vandaag: Je werkt met azijnzuur die veel geconcentreerder is dan thuis, het heeft een erg scherpe geur. Voorkom knoeien!

Slide 4 - Diapositive

Onderdeel A
Je krijgt een plaatje koper. Verhit dit in een ruisende vlam met een kroezentang. Kijk af en toe of er al wat veranderd is. 

Zet de brander dan op de pauzevlam en noteer je waarnemingen:
  • Zo ziet de beginstof er uit: ……..
  • Zo ziet de stof er na afloop uit: ……….

Slide 5 - Diapositive

Vragen onderdeel A
  1. Uit welke moleculen bestaat de stof koper?
  2. Welke stof is er bij het koper gekomen?
  3. Uit welke moleculen bestaat de stof die er bij het koper is gekomen?

Er is een zuivere zwarte stof ontstaan. Deze stof noemen we tenoriet.
  1. Uit welke moleculen bestaat de stof tenoriet?
  2. Zal in tenoriet nog de stof koper aanwezig zijn? Hoe zie je dat?
timer
2:00
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Onderdeel B
  • Je krijgt een potje met daarin tenoriet als poeder (zwart).
  • Doe een schepje tenoriet in een kolfje. Schenk in een maatcilinder 10 ml sterk geconcentreerde azijnzuuroplossing en doe dit in het kolfje (veiligheidsbril op!). Zwenk voorzichtig.
  • Verhit het kolfje met de brander. Gebruik een kleine vlam. Als de inhoud een klein beetje begint te borrelen stop je direct met verhitten door de brander opzij de schuiven (en daarna op de pauzevlam te zetten).
  •  Zet een trechter met filtreerpapier klaar en filtreer de inhoud van het kolfje als dat voldoende is afgekoeld.

Slide 7 - Diapositive

Vragen onderdeel B
Je hebt nu, als het goed is, een blauwe stof gekregen. Deze stof is opgelost.
  • Is in de blauwe stof nog de stof koper aanwezig? Hoe weet je dat?
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Onderdeel C
Je krijgt en reageerbuis met dezelfde blauwe stof als in de oplossing, maar dan als poeder. In de buis zit een propje watten in de opening. Laat deze zitten!
  • Verhit de buis eerst zachtjes
  • Zet daarna de vlam feller totdat je geen verandering meer ziet
Laat de hele tijd het watje op de buis

Slide 9 - Diapositive

Vragen onderdeel C
  • Welke stof zie je onder in de buis? 
  • Door welke stofeigenschap(pen) weet je dat?
timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Afsluiting
Maak de verwerkingsopdrachten van de achterkant van je blad
Begin met de reactieschema's
Schrijf de antwoorden in je schrift

Klaar? Teken het schema van de koperkringloop

timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Reactieschema's
                            koper (s) + zuurstof (g) --> tenoriet (s)

1. 

2. 

3. 

Slide 12 - Diapositive

Eigen werk
  • Afmaken verwerkingsopdrachten
  • Lezen p. 62 + 63 van H2.1
  • Maken 9 & 12 H2.1 

Slide 13 - Diapositive