Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Oefening klas als woordenlab
De klas als woordenlab
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Vakdidactiek Nederlands
Hoger onderwijs
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De klas als woordenlab
Slide 1 - Diapositive
Hoe maak je van de klas een woordenlab?
Lees
het
artikel
'Plaats maken voor woorden' (zie module van deze les).
Beantwoord
de
vragen
op de volgende slides.
Bespreek
je
antwoorden
met de andere leden van je groep.
Slide 2 - Diapositive
Wat is een woordenlab?
Slide 3 - Question ouverte
Mogelijk antwoord
een laboratorium voor de ontwikkeling van de woordenschat
een rijke leeromgeving met aanknopingspunten voor het afleiden van woordbetekenissen en gelegenheden om woorden te oefenen
hoeken met authentieke materialen, een thematafel, een woordmuur, Woordenmonster, een ruime variatie aan prentenboeken en informatieve boeken enz.
Slide 4 - Diapositive
Woordmuur
Slide 5 - Diapositive
Hoe worden woorden in een woordmuur geordend?
Op basis van:
A
de eerste letter
B
de inhoud/betekenis
C
de lengte
D
de klank/uitspraak
Slide 6 - Quiz
Hoe richt je een woordenlab in? Wat voorzie je?
Bijvoorbeeld: thematafel
Noem andere voorbeelden uit de tekst.
Slide 7 - Question ouverte
Mogelijk antwoord
hoeken met materialen (bv. bouwhoek: stenen, cement, truweel)
woordkaartjes
boeken: prentenboeken, informatieve boeken, fotoboek, ingesproken boek
tekenhoek (bv. bouw: plattegronden tekenen)
inrichting van de klas: woordmuur
woordmonster
(ook belangrijk: begeleiding in hoeken, reflectiegespekken, woorden vaak aanbieden en herhalen)
Slide 8 - Diapositive
Filmpje 'Spelen in hoeken'
Bekijk
het
filmpje
via de link in de module.
Beantwoord
de
vraag
op de volgende slide.
Bespreek
je
antwoord
met de andere leden van je groep.
Slide 9 - Diapositive
Hoe heeft deze leerkracht ervoor gezorgd dat haar klas een rijke woord-leeromgeving is? Benoem zoveel mogelijk aspecten (bv. prentenboeken)
Slide 10 - Question ouverte
Zelf aan de slag
Bedenk
nu zelf
ideeën
voor een woordenlab. Tover een klas om tot een rijke woord-leeromgeving.
Ontwerp
met jouw ODV2-groep
enkele dia's
over jullie thema in de
Samenwerking 'Woordenlab' (in Canvascursus ODV2)
. Voorzie beeld en tekst.
Open
de Samenwerking en
lees
daar de
instructies
voor deze opdracht.
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Les 2: Rome en Romeins Tongeren
Décembre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
par
Gallo-Romeins Museum
Wereldoriëntatie
Gallo-Romeins Museum
Lager onderwijs
Gallo-Romeins Museum
Les 5: Een web van woorden
Novembre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
Boekopdracht
Décembre 2020
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
BKD
Mars 2024
- Leçon avec
18 diapositives
T4L2: Bijvoeglijke naamwoorden
Février 2023
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Lager onderwijs
Zoveel goden en godinnen?!
Janvier 2021
- Leçon avec
12 diapositives
par
Gallo-Romeins Museum
Geschiedenis
Mens- en maatschappij
+2
Secundair onderwijs
Gallo-Romeins Museum
Naamgevingstechnieken inleiding
Mai 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
Vrij verkeer van goederen
Janvier 2021
- Leçon avec
12 diapositives
par
Gallo-Romeins Museum
Geschiedenis
Mens- en maatschappij
+2
Secundair onderwijs
Gallo-Romeins Museum