KERN 26_leesvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Groepsopdracht en nakijken

- groepsopdracht vaktaal bespreken

- nakijken opdracht 1 t/m 8 eerst in tweetallen

Wat is de meervoud van raam

Wat is het meervoud van 'vlinderstrik'

Meervoud van menu

KERN 26: Hoe herken je de indeling van een tekst?

Doel: Je leert vandaag wat de inleiding, het kern en slot van een tekst zijn.

Je hebt tijdens de les nog 10 minuten tijd.
Je moet nog een tekst lezen van 1 bladzij met 500 woorden.

Hoe pak je dat aan?

Weinig tijd? Doe het volgende:

1. Lees de titel en tussenkopjes.

2. Lees de inleiding.

3. Sla de kern over (Of: lees alleen de eerste twee zinnen van een alinea!)

4. Lees het slot. 

Lees de tekst op bladzij 56 van je boek

Waarover gaat de tekst op bladzij 56?

Met welke woorden begint het slot van de tekst?

1. Toen de slang..
2. Na tien hachelijke ....
3. Aeromexico zegt te...

Uit hoeveel alinea's bestaat de tekst? (T1-vraag)

1. 4
2. 5
3. 6

Aan de slag met woordenschat

- Werk samen met je buurman of buurvrouw

- Maak vraag 9 van bladzij 57.

- Tijd: 5 minuten.

Kijk jullie antwoorden na:

De opschudding: opwinding en verwarring [T1]

De passagier: persoon die meereist

Het tafereel: situatie om naar te kijken

De conclusie: een besluit dat je neemt na onderzoek of goed nadenken

Hachelijk: onveilig

De maatregel: afspraak waarmee je iets probeert te bereiken

Groepsopdracht

1. Werk samen met je buurman of buurvrouw.

2. Maak vraag 10 en 11 op bladzij 57.

3. Schrijf de antwoorden van vraag 10 op het bord. 

Antwoorden vraag 10 & 11.

10. Inleiding: ‘Een Australische duiker...’ [T2]

Kern: ‘Vrienden sloegen alarm...’

Slot: ‘De man lijkt...’

11. Inleiding: Hier wordt verteld over wie het gaat en wat er aan de hand is. [I]

Kern: Hier wordt verteld hoe het verder gaat.

Slot: Hier wordt duidelijk hoe het afloopt en wordt samengevat hoe het

kan dat het zo is gegaan